中医专业培育方案(7 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。五年制中医学专业培育方案一、培育目标培育适应社会主义现代化建设和中医药事业进展需要的，德、智、体、美全面进展，系统掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的现代医学基本知识，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识，能从事中医学临床、教学、科研等方面工作，具有良好的医学职业道德，具有较强实践能力和较大进展潜力，富有创新意识的中医专门人才。二、培育要求1.思想道德与职业素养要求1.1 树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民，热爱中医药事业，愿为祖国卫生事业的进展和人类身心健康奋斗终身。1.2 关爱病人，将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任，将提供临终关怀作为自己的道德责任，将维护人民的健康利益作为自己的职业责任。 1.3 尊重同事和其他卫生保健专业人员，有团队合作精神。具有实事求是的科学态度，对于自己不能胜任和正确处理的医疗问题，能主动寻求其他医师的帮助。1.4 尊重病人及其家属，尊重他们的个人信仰，理解其人文背景及文化价值。具有与病人及其家属进行沟通、沟通的意识和能力，使他们充分参加和配合治疗计划。 1.5 在职业实践中重视伦理问题，使促进健康、防治疾病的工作成本低、效果好，发挥可用卫生资源的最大效益。 1.6 认识到在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，能考虑到病人及其家属的利益。1.7 树立依法行医的法律观念，具备用法律保护病人和自身权益的意识和能力。1.8 树立终身学习的进展观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越，具备从事临床教学工作的基本素养和进展潜力。1.9 树立辩证批判的创新观念，具有科学态度和一定的科研基础能力，具有熟练运用现代信息技术的能力，具有参加现代科学技术竞争的基本素养和进展潜力。2.专业知识、能力要求2.1 掌握系统的中医药基础理论和中医临床知识，掌握中医的思维方法和基本技能, 具备一定的中医药科学讨论思维方法与能力； 2.2 掌握一定的现代医学基础理论、基本知识和基本技能；2.3 具有运用四诊八纲、理法方药对常见病、多发病进行辨证论治能力和对急、难、重症的初步处理能力；2.4 熟悉国家卫生和中医药工作方针、政策和法规；2.5 掌握医古文的基本知识，具备熟练阅读中医古典医籍的能力； 2.6 具备一定的人文社会科学、自然科学和中国...
