中班健康绘本阅读活动方案：肚子里有个火车站(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中班健康绘本阅读活动方案：《肚子里有个火车站》活动目标：1.通过欣赏绘本初步了解自己的消化系统，帮助自己养成健康的饮食习惯。2.欣赏绘本，体会小精灵们工作时的不舒适与最后消化完的欢乐，能大胆说出自己的感受与体会。活动准备：1.《肚子里有个火车站》ppt2.简易的消化道图片一张。3.音乐：儿童歌曲《开火车》活动过程：一、以图片形式导入，引发幼儿的兴趣与注意力1.老师：小朋友们，你们知道吗？我们每个人的肚子里面都有一个奇妙的火车站，里面住着一群可爱的小精灵。 今日，老师就要带小朋友们一起看看自己肚子里的那个火车站。2.播放 ppt老师：小朋友们用你们的小眼睛认真观察，你们都看到了什么？幼儿：绿绿的小人、火车等老师：这些绿绿的小人就住在我们肚子里的这个火车站里，那里到底会发生什么奇妙的事呢，现在就让我们一起来欣赏绘本吧。二、欣赏绘本，幼儿初步了解自己的消化系统，培育健康饮食的意识。1.播放 ppt，老师解说画面： 这个小姑娘叫茱莉亚。她刚刚从幼儿园出来，走在回家的路上。突然，茱莉亚听到了一阵“咕噜噜”的声音。老师：小朋友猜猜这“咕噜噜”的声音是从哪发出来的？2.播放 ppt，老师讲解画面：老师：哦，原来这个声音是从她的肚子里发出来的。 那为什么女孩茱莉亚的肚子会发出“咕噜噜”的声音呢？幼儿：因为她肚子饿了。3.播放 ppt老师：小朋友，画面中有谁？幼儿：小女孩在吃面条、冰激凌；许多精灵在洞里，爬着梯子等老师：认真观察小精灵和茱莉亚，他们在干什么，他们的动作和表情又是什么样呢？幼儿：小女孩肚子痛；抱着头，摇头；小精灵不舒适、难受老师：小精灵为什么会觉得不舒适呢？茱莉亚为什么会感到肚子痛？幼儿：东西吃太多了；精灵受伤了等。老师：小朋友们吃东西时，怎么做才不会把自己肚子里的小精灵弄疼呢？为了保护自己的身体，小朋友们应该做什么呢？以后吃东西时要怎么做？4.播放 ppt，老师提问：老师：小朋友们，你们知道小精灵们的工作时什么吗？5.播放 ppt，老师讲解小精灵的工作，初步知道人体消化系统，培育健康饮食的意识。 小精灵就住在我们的肚子里，火车站就是他们工作的地方。他们的工作就是帮助我们消化吃到肚子里的食物，让我们更好地吸收营养，身体变得更强壮。 但是假如我们小朋友一下吃了太多的东西，小精灵就会忙不过来，这时候我们的...
