中考复习记叙文复习之一——题目的作用(3 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
编制：龙凤枝 审核： 授课老师： 学生姓名：编制时间：2014/3/30 上课时间： 星期： 编号：学习目标了解记叙文题目的作用通过例题剖析，提高解题技巧重难点记叙文题目在具体语言环境中的运用教具多媒体课件学 生 活 动二次备课一、课前检测二、记叙文题目的作用（一）、这类试题，多以简答题形式出现，考查的角度（题型）常见的有： 1、含义是什么（有哪些）
2、标题的作用是什么（有哪些）
3、为什么设这个标题
这个标题好不好，它妙在哪里
4、给文章拟（换）标题
5、文章的标题是否能用“…”来替换
哪个标题更好
（说明理由） （二）、题目作用的归类： 记叙文题目的作用常见的有以下几类： 1、概括文章的主要内容
2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）
3、作者感情的出发点
4、具有象征意义
5、语带双关
6、是全文的“文眼”（提示文章中心）
7、吸引读者兴趣
[注]1、一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析
2、题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用
[提示]文章的题目假如是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索
（ 三）、课文简要例析：（结合学过的文章谈谈对下面题目的理解） 《背影》：充当全文线索；抓住外貌特写镜头来表现父子深情
《变色龙》：运用比方的修辞，生动形象地写出了主人公（奥楚蔑洛夫）善变（见风使舵）的性格，具有极强的讽刺性
《心声》：语带双关——表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文
层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情
（四）、课外语段阅读训练：（文章略） 1、《六个馒头》：文章为什么要以“六个馒头”为题目
