中考数学如何复习先分后合 中考数学复习可分三轮进行，先各节、章复习，后加以综合。具体说：基础演练能力提升综合革新。基础演练侧重基础知识和基本技能，目的是夯实基础。初中数学教材编写是按"分步到位，螺旋上升'的理念进行的，知识点是零碎的，三年才学完新课标规定的全部内容。因此中考数学复习第一轮侧重基础知识的归纳整理，让同学把零碎的知识点串起来，使考点和知识点结合起来形成知识网络。 综合革新是把数学知识和实际生活紧密联系在一起，是数学知识在实际生活中的应用，既可训练同学分析解决问题的能力，又能增加同学对数学学习的兴趣。如，方案分配、用概率知识解决实际问题、用二次函数最值解决实际问题等都是中考数学的热点。综合革新同时包括〔老师〕依据《数学中考指导》及复习的重点独立命制中考模拟题，通过模拟中考综合训练，查缺补漏，提升同学应试能力。在训练时严格按中考要求答题，严格按标准格式给分。通过综合模拟发现复习应考中存在问题，及时改正同学解题过程中不良习惯。 举一反三 随着新课改的有序推动，依靠单纯机械训练提升成绩的方法早已过时，但一定量的训练，足够数量的习题才能把数学学好，这一点毋庸置疑，中考数学复习必须要举一反三。首先，抓好典型题的归纳、变式训练。引导同学通过多种形式的变化，获得数学问题解决的思路和方法。即使能力要求较低的知识点也可通过挖掘和〔拓展〕，让同学从多角度思索，找出问题的同性特征，培育应变能力，提升解题的技巧。 其次，充分发挥同学的主观能动性，把重点问题交给同学讨论，让同学总结形成自己的方法进行沟通、展示。在众多的方法中让同学选择合适自己最好方法，寻求复习的最正确效果。再次，注重错题分析，同学通过做习题、试卷找到共同存在的问题集体解决。对各别同学的问题对症下药，每个同学建立一本"错题集'，分析错误原因，找到解决办法，列出几个相同的问题参照。争取考试前反复阅读自己整理的错题，以防考试中犯同样的错误。最后，适当模拟训练必不可少，中考试题难度不会太大，对基础考查不会减弱。不仅考查同学对知识的掌握程度、熟练程度，也考查同学做题是否细心、做题的速度等。因此考前要有意识进行强化，做题不是越多越好，但依据自己的实际适量训练(甚至反复训练)是非常有效的。 2 中考数学二轮复习 善于反思总结,提升解题能力 解题后反思、总结,才能进一步看透问题的本质,体会命题者的意图,优化过程,探究规律,形成自己的解题经验...
