五中落实“五项管理”一体质管理制度为贯彻落实《健康中国行动（2025-2030 年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，确保 2030 年《国家学生体质健康标准》，根据《重庆市教育委员会转发教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》精神，南岸区《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作实施方案》结合我校体育工作的现状，为进一步法律规范和加强学生身体素养，切实提高学生体质健康水平，特制定本方案：一、指导思想根据中共中央办公厅、XX 办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，仔细贯彻市教委关于减轻学生过重课业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）的指示精神，落实区教育主管部门工作要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面进展、健康成长。二、实施原则、（一）遵循与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小体育锻炼时间。大力推行大课间体育活动形式，加强学生课余体育训练。（二）遵循全面性原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，促进中学生的身体素养、心理素养全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。（三）遵循与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小体育锻炼时间。大力推行大课间体育活动形式，加强学生课余体育训练。（四）遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。三、工作目标仔细贯彻执行教育部、自治区教育厅、XX 市教育局关于“五项管理”具体工作要求，强化体质管理工作措施。全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生每天锻炼一小时，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。四、体质管理具体要求（一）小学通过调整课程结构，整合教学课程时长保证每个年级每天开设一节体育课。（二）进行体育老师招聘，确保学校在不断完善“基础一普惠一兴趣一特长，四级体育课程的基础上，为全体学生每天安排一节体育课。（三）每学年进行一次体育运动会，进展田径常规运动和...
