人教版一年级数学下册期末总复习教案(10 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。期末总复习教案 复习内容：这部分内容主要是通过对本学期内容进行全面的复习和整理，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学的基础知识。提高计算能力和解决问题的能力。教材大致可以分为四个部分：100 以内的加法和减法的复习，元角分的复习，认识图形的复习，分类统计的复习。教学目标：1、使学生进一步认识 100 以内的数，理解加、减法的含义，进一步理解和掌握 100 以内的加、减法和,能正确、熟练地口算相关的式题，形成相应的计算技能。2、 使学生在具体的活动中，进一步认识长方体、正方体、圆柱和球，能应用分一分、排一排、数一数等方法收集和整理一些简单的数据，培育初步的空间观念和统计观念。 3、使学生在应用所学知识解决简单实际问题的过程中，进一步进展分析问题、解决问题的能力，体会数学在日常生活中的广泛应用，培育初步的数学应用意识。4、老师应激励学生学习，关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立自信期末总复习教案教学课时：4 课时第一课时复习内容： 100 以内的认识和 100 以内加减法、。复习目标：1、通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握 100 以内的加法和减法计算知识。2、提高学生的整理、分析能力，初步培育学生的合作意识。复习重点：对知识进行整理，回顾计算方法。复习难点：区分各个类型计算的方法。教具准备：课件、卡片。复习过程：一、情境导入，复习 20 以内的加减法。师：这节课老师又要带小朋友去数学王国了，你们兴奋吗？要进大门，必须做出这些题目，你想试试吗？课件出示题目 14-5＝ 16-9＝ 13-4＝12-8 11-6＝ 9-6＝学生口答完，师：大门开了，看，智慧爷爷来迎接我们啦！二、知识整理。师：智慧爷爷要带我们去一个漂亮的大草坪，哎哟，草坪上有很多的卡片，很杂乱，我们去捡起来，让大草坪重新漂亮，好不好？原来这些卡片上是些计算题呀，没关系，我们能把它们算出来。让我们小组合作，每人做 3 题，把它们算出来。（学生计算后，集体订正）师：这些题目都是属于 100 以内的加法和减法，板书课题。1、请小朋友把这些卡片分成两大类。（学生自主分类）分完之后，请小组代表（两人）到投影上展示，并分别说一说每一类相同的地方，即分类标准。可能有两种答案：（1）加、减（2）两位数与一位数 两位数与整十数2、把每部分进行再分...
