八年级物理下册导学案：8.3摩擦力--第2课时

八年级物理下册导学案：8.3 摩擦力 第 2 课时(2页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 【知识链接】在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．你知道他这样做的目的是什么吗？【学法指导】1.假如是静摩擦，物体保持静止状态用平衡力的方法分析。2.假如是滑动动摩擦分为两种情况(1)假如物体匀速直线运动，用平衡力的方法分析物体的受力情况。(2.)假如是假如没有告诉你物体的运动状态的话，用滑动摩擦的决定因素推断（由接触面的粗糙程度及物体收到的正压力决定。【温故知新】1.摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势，所以摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向 或与相对运动趋势的方向 2.如图8.3-3，用水平力拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动，则弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力 （填“是”或“不是”）一对平衡力，此时木块受的摩擦力为 N。【探究新知】一.自主预习1.一个物体在另一个物体的表面上滑动时，会受到 的力，这种力叫做滑动摩擦力。2.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，当物体匀速直线滑动时，弹簧测力计的示数就 物体滑动时所受的滑动摩擦力。（选填“大于”“等于”或“小于”）3.滑动摩擦力的大小跟 和 有关。 4.增大或减小摩擦的方法：减小有害摩擦的方法：⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 增大有益摩擦的方法：⑴ ⑵ ⑶ 5.假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是 （ ）。A.静止在水平公路上的汽车无法起动；B.我们将无法系上鞋带；图 8.3-3C.我们将无法写字，因为笔会从我们的手中掉下来；D.在水平公路上运动的汽车很容易刹车。二.合作探究（一）体验滑动摩擦力各小组用细线拴住木块，在桌面上慢慢拉动，然后小组讨论，汇报你拉动木块时的感觉。（二）活动:探究影响滑动摩擦力大小的因素猜一猜：我觉得滑动摩擦力大小与 有关。用何种物理方法讨论某种因素对摩擦力大小的影响？_________________________________实验一：探究接触面积的大小对滑动摩擦力的影响实验时，控制 和 相同，改变 。接触面积的大小摩擦力[来源:学,科,网]结论一： 。实验二：探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响实验时，控制 和 相同，改变 。接触面的材料摩擦力结论二： 。实验三：探究压力的大小对滑动摩擦力的影响实验时，控制 和 相同，改变 。压力的大小摩擦力[来源:Zxxk.Com]结论三：___________ _____________...