八年级物理下第十章第一节浮力导学案(4页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
新林二中 BCA 物理导学案 主备人:李舒随 10
1 浮力导学案【学习目标】1、知道什么是浮力,会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小;2、知道浮力产生的原因(难点)3、经历探究过程,掌握浮力跟哪些因素有关(重点)【学习重点】1、经历探究过程,掌握浮力跟哪些因素有关【学习难点】浮力产生的原因1、什么叫浮力
用什么符号表示浮力
浮力的单位是什么
浮力的施力物体
2、浮力产生的原因是什么
3、影响浮力大小的因素有哪些
探究指导一:浮力(阅读教材第 49-50 页,按要求动手操作,思考并回答下列问题)【问题 1】1、什么叫物体处于平衡状态
二力平衡的条件是什么
2、液体内部的压强特点是什么
液体内部压强与哪些因素有关
计算液体压强公式
【问题 2】将矿泉水瓶按入水中,你的手有怎样的感觉
【问题 3】你从下图中领悟到了什么
【问题 4】根据以上两个问题总结什么是浮力(F 浮)
浮力的定义: ,这个力叫做浮力
用符号 表示,单位是 , 【问题 5】木块放入水中,静止时,木块受几个力
画出木块静止时的受力示意图
(1)浮力的方向: ,施力物体是 (2)浮力的作用点: (3)浮力的大小:F 浮 = (二力平衡)【针对训练一】 1、浮在液面上的木块处于__________状态,它所受浮力__________它所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”),浮力的方向__________
若此时木块受到的重力是 3 牛顿,它受的浮力为_____________
2、如图,物体漂移在液面上,是由于 ( )A
物体受到的重力小于浮力 B
物体的密度大于液体的密度C
浮力和重力的合力为零 D
物体排开液体的体积大3、一个盛有盐水的容器