六年级数学北师大版总复习同步练习(30页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
六年级数学北师大版复习数的认识、整数、数的整除同步练习(答题时间:40 分钟)一
695200 米改写成用“万米”作单位的数是( ),省略万后面的尾数约是( )
一个整数四舍五入到万位约是 10 万,这个数最大是( )
假如 a÷b=c,(a、b、c 都是自然数)那么,( )是( )的倍数,( )是( )的约数
35a,假如是一个奇数,a 可以是( ),假如是一个偶数,a 可以是( )
503,交换各数位的数字的位置,使之成为能被 5 整除的数,有( )种换法
用卡片 5、0、4 三个数字,摆一个三位数,有( )种摆法
( )能被 5整除
一个数的约数的个数是( )的,它的最小约数是( ),最大约数是( )
一个数的倍数的个数是( )的,它的最小倍数是( ),它( )最大倍数
一个数的本身,既是它的( )约数,又是它的( )倍数
18 能被 3( ),18 是 3 的( ),3 是( )的( )
能被 2、5、3 同时整除的最小三位数是( )
推断: (1)2、7 是质因数
( ) (2)8=2×4,2 和 4 都是 8 的质因数
( ) (3)3×7=21 是把 21 分解质因数
( ) (4)21=3×7 是把 21 分解质因数
( ) (5)25=5×5×1 是把 25 分解质因数
( ) (6)48 的质因数有(2、3、8)
( ) (7)把 38 分解质因数是(38=1×2×19)
( ) (8)把一个数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数
( ) (9)6×8=48,6 和 8 是 48 的因数,而不是质因数