第六单元核心考点清单18 牛 和 鹅读准字音捶(chuí)胸 拳(quán)头 胳膊(bó)摔(shuāi)倒 掐(qiā)住 所谓(wèi)写对字形(写一写,并组词) 多音字吁 yū(—) yù(呼吁) xū(长吁短叹)形近字谓(所谓) 捶(捶打) 顽(顽皮)渭(渭河) 锤(锤子) 玩(玩耍)襟(衣襟) 脱(脱落) 掐(掐住)禁(禁止) 说(说话) 陷(沦陷)重点句段1.他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。这句话把老公鹅比作酒瓶,写出了金奎叔的勇敢和强壮。2.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我吓得脚也软了,更跑不快。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。这里是对“我们”的动作和心理描写,从“马上都不说话了”“贴着墙壁”“悄悄地走过去”中可以看出“我们”走路很轻、很慢,可见“我们”很害怕。3.虽然它把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?最后一句是反问,这句话告诉我们不管别人怎么看待我们 , 只要我们自己能够正确地、全 面地看待问题 , 分析问题 , 就会正确地认识生活 。感知课文《牛和鹅》按事情发展的顺序来写,记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶 , 金奎叔帮 “我”赶走了鹅的故事。作者借金奎叔的话告诉我们看待周围的事物 , 如果从不同的角度出 发就会得到不同的结果。19 一只窝囊的大老虎读准字音咱俩(liǎ) 幸亏(kuī) 砸(zá)锅 窝囊(náng) 羡(xiàn)慕 殷(yīn)切撇(piě)嘴 发霉(méi)写对字形(写一写,并组词)形近字囊(窝囊) 撤(撤退) 堂(课堂)嚷(叫嚷) 撒(撒下) 棠(海棠)多音字词语搭配(窝囊)的大老虎 (机灵)的小朋友(殷切期盼)的目光 (通情达理)的好老师(紧张)地等候 (唉声叹气)地说(垂头丧气)地踱来踱去重点句段1.我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。这段属于心理描写,写出了“我”参加排练时的心理活动,“我”已由排练前的信心满满变得产生了畏难情绪,觉得老虎太难演了。2.忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。“弯下身子”“爬”是对“我”的动作描写,写出了“我”出场的狼狈。“哄堂大笑”说明“我”的演出很糟糕。因为作者紧张和羞愧的心理,致使“脸上一阵热”。3.为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。(1)“豁虎跳”是老虎凶猛、有气势的表现。(2)文章结尾连用两个疑问句...
