【统编版2025秋新教材】小学语文四年级上册第五单元-核心考点清单

第五单元核心考点清单16 麻 雀读准字音嗅(xiù)觉 拯(zhěnɡ)救庞(pánɡ)大 嘶哑(sī yǎ)挓挲(zhā shā) 无可奈(nài)何写对字形(写一写,并组词) 多音字qiǎo(悄然无声)悄 qiāo(悄悄)形近字躯(躯体) 掩(掩护) 搏(搏斗)驱(驱赶) 淹(淹没) 博(博学)幼(幼儿) 庞(庞大) 护(保护)幻(幻想) 宠(宠爱) 妒(妒忌)词语搭配(锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音(庞大)的怪物 (强大)的力量(猛烈)地摇撼 (绝望)地尖叫重点句段1.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(1)第一句运用比喻的修辞手法,把老麻雀比作石头,形象地表现出了老麻雀飞落时用力之猛、动作之快,充分反映了老麻雀着急、紧张的心情,也显示出它的勇敢、无畏。(2)“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀的紧张、害怕,但更是在勇敢地向猎狗挑战,从中可以体会到老麻雀对小麻雀伟大的母爱。2.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。“强大的力量”指的是母爱的力量,这句话是作者发表的议论,点明了文章的主题。感知课文1.这个故事的起因是猎狗攻击小麻雀,经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。2.《麻雀》这篇课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情,赞扬了母爱的无私、伟大。课外拓展游 子 吟[唐]孟 郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。17 爬 天 都 峰读准字音铁链(liàn) 颤(chàn)抖 攀(pān)登假(jià)期 似(sì)乎 石级(jí)写对字形(写一写,并组词) 多音字形近字级(阶级) 颤(发颤)极(积极) 擅(擅长)猴(猴子) 辫(辫子)侯(王侯将相) 辩(辩论)词语解释似乎:仿佛;好像。汲取:吸取;吸收。发颤:心在颤抖,说明心里很害怕。词语仿写形容高兴的 ABB 式词语:笑呵呵 乐悠悠 喜滋滋 笑嘻嘻词语拓展描写人物外貌的词语:白发苍苍 眉清目秀 秀外慧中 大腹便便 玉树临风 明眸皓齿 鹤发童颜 唇红齿白 老态龙钟仿写句子我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。(用“一会儿……一会儿……像……”写句子)示例 : 云朵一会儿聚成小鱼 , 一会儿聚成小兔 , 真像个调皮的孩子。 重点句段1.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!这句话运用夸张的修辞手法,一个“挂...