美好的场景不美好的场景看完这两组图片，同学们有什么感受？在一个好的班集体生活多美好呀！但是如果班上有些同学不遵守《小学生日常行为规范》，就会影响班级学习与生活的环境，使大家没有办法好好学习了。龙小五 口语交际：制定班级公约新的学期，你们希望生活在一个怎样的班集体里呢？同学们可以从卫生、纪律、学习氛围等方面来谈一谈你们的看法。发言之前，先想好从哪几个方面来说，说的时候注意控制好时间。提出目标谁能总结一下同学们的发言，说说我们要建立一个怎样的班集体呢？总结时应该注意些什么？① 从卫生、学习、纪律等方面来说，每一个方面还可以分几条表述。② 总结时，既要说共同的意见，也要说明不同的意见。齐读格言。不以规矩，不能成方圆。—— 《孟子》矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。—— 《淮南子》形成意见公约：就是大家共同遵守的约定。班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。针对班级建设的目标，制定班级公约，开展小组讨论。讨论要求：•根据班级建设的目标，每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。•轮流发言，发言时要注意控制时间。•组长带领组员讨论公约的内容，合并重复的意见，去除不合理的意见，形成小组意见，准备全班交流。有不同意见的也可以记录下来。小组讨论后，由一人整理成文字，形成小组意见。全班交流，制定公约，要求：•发言时要控制时间。•表述时语速适中，把内容说清楚。不重复别人的话。制定公约•听的时候注意力要集中，听清楚要点，如有不同看法，要耐心听别人说完再补充。•提出不同见解时，理由要充分，态度要诚恳，不能伤害他人的自尊。各小组代表交流。提示：不说重复的、类似的问题，可以提出新的见解。注意控制时间。示例一：我认为班级公约应该有“遵守时间，在规定的时间内要做相应的事，按时完成，不拖拉”这一条。因为时间是很宝贵的，而同学们如果不遵守时间，该完成的作业没完成，该扫地的时候没去打扫卫生，拖拖拉拉会使学习、生活一片混乱，没有效率。示例二：我认为班级公约还应该包括“关心集体，自觉维护集体的利益和荣誉”这一条。只有我们每个人都为集体着想，维护集体的荣誉，我们的集体才会越来越优秀，而我们作为集体的一员，也会感到骄傲。示例三：我觉得“遵守课间纪律，不追逐打闹”这一条很重要。课间追逐打闹，不仅不安全，而且影响其他同学休息。因此，我觉得班级...
