丁香结2第一课时第二课时语文 六年级 上册 宗璞， 1928 年生于北京
原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女
宗璞的散文抒真情，写真意，常从细小的生活琐事、平凡的自然景物中体验、感受人生
其著名的散文篇目有《紫藤萝瀑布》《废墟的召唤》等，作品集有《落霞燕园》等
第一课时丁香结是指丁香的花苞
自由读课文，读准字音，读通句子
初读课文点击图标，听范读参差 单薄 幽雅笨拙 缀满 尘土纷嚣我会读斗室薄片báo多音字薄荷bòbó单薄薄缀案糊 蕾襟 恍幽怨拙雅zhuìzhuōyōuyǎànhúlěiyuànjīnhuǎng拼音开关点击生字，观看生字视频学写字薄bó窥kuī恰qià帘lián yōu重难点字书写指导bó 思考：课文围绕丁香写了哪些内容
互动课堂123456丁香花丁香结赏花 默读课文第 1—3 自然段，画出描写丁香花的句子，思考：作者从哪几方面描写了丁香花
自主学习颜色外形气味作者从哪几个方面写丁香花
画出写丁香花颜色的关键词，体会丁香花的特点
这里的“积雪”指什么
你是从哪里看出来的
这样写有什么好处
盛开的白丁香花 画出写丁香花外形的关键词，想象丁香花的美
画出写丁香花气味的关键词，边读边感受花香
去掉一个修饰词可不可以呢
读一读朗读第 1-3 自然段，欣赏丁香之美
默读第 4 自然段，想象画面，思考：雨中的丁香有什么特点
妩媚阳光下的丁香雨中的丁香 思考：作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”
借助图片说说你的看法
微雨是“迷蒙”的，紫丁香在微雨中是“模糊”的，白丁香在微雨中是“莹白”的，白的潇洒，紫的朦胧；再联系古人“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句，微雨、丁香自然而然地就和人的愁怨的情感联系在了一起，成了人们人生境遇的某种象征，所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起”
朗读课文，找出描写作者内心感受的相关语句
自主学习第二课时 作者是怎样看待丁香
