初三如何提高数学成绩坚持优良的学习心态，轻松的面对困难 学习心态是同学学习时的心理状态。数学活动不仅是"数学认知活动。'而且也应是在情感心态的参加下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最正确心态产生的。理学讨论说明，人在轻松的时候，大脑皮层的神经元才能形成兴奋中心，使神经细胞传递信息的通道畅通无阻，思维也就变得迅速敏捷。这样可加速知识的接收、贮存、加工、组合及提取的进程，知识迅速得到巩固并转化为能力。 要使同学感到数学熟悉活动是种轻松的乐事，而不是一种负担，必须做到教学活动是师生双方的情感沟通和思维沟通，师生关系直接制约同学的情感和意志，影响同学的学习活动。教学施行也证实，爱是教学成功的确保。因此，老师要重视情感投资，把密切师生关系，激发同学的学习兴趣作为矫正同学对数学恐惧心理的突破口。课内多启迪多提问;课外辅之适当的数学讲座，开拓"数学角'，成立兴趣小组，引导他们在数学海洋中遨游，让他们看到数学天地的无限宽广。 培育同学的数学兴趣 兴趣是成功之母，人一旦对某件事情感兴趣，就千方百计去了解它，接触它。弄清楚其中的奥密，所以数学老师一定要使自己的同学对数学产生深厚的兴趣，有了数学兴趣可以克服在解题中出现的困难。而如何培育同学的兴趣呢?首先向同学讲述数学在自然科学中的重要性。 例如，卫星上天、航海行船，生物培植都离不开数学的计算。其次，向同学讲述中外数学家学习精神和他们对人类、对社会、对科学的贡献及他们成功之后的社会地位和待遇，使同学的心灵对数学这门科学有好感。 2 如何提升初三数学成绩 数学学习方法 同学要有一定的计算能力。准确地说，只要题目中有加、减、乘、除的计算部分就一定要计算准确。想一想，一张卷子有多少道题是不必须要计算的呢?只有很少的概念题和作图题。那么，既然计算这样重要，就必须要我们重视计算。所以，做题时不要会了就不做了，要亲自计算一下，总结经验。平常再增加一定量的口算题的训练，就一定能提升计算能力。 其次，重视概念。关于概念的教学有好多方法，不管是什么方法，一定让同学真正地理解数学知识中的每一个概念，考试就是考概念，从根本上真正地理解了概念的真正含义，无论出什么样的题都能够准确解决。 再次，恰当地选择解题方法。当碰到一道不会的题时，要如何想?先合计此题的考点是什么，知道考什么，再用对应的考点的知识想解题方法，这样思索，就很容易快速找到解题的方法了。简单点理...
