电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

北师大2025新版七年级下册历史教案

北师大2025新版七年级下册历史教案_第1页
1/14
北师大2025新版七年级下册历史教案_第2页
2/14
北师大2025新版七年级下册历史教案_第3页
3/14
北师大 2025新版七年级下册历史教案(全)(16 页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。第一课 隋的兴亡一、教学目标知识与能力:1.了解隋的统一与灭亡;隋朝经济的进展;大运河的开凿及其作用;评价隋朝大运河的作用,提高全面、辩证看待历史事物的能力。2.通过研习《隋朝大运河示意图》,提高从地图中提取有效信息的能力。过程与方法:1.通过前人对大运河的不同评价,探究大运河在历史进展过程中的作用。2.情感态度价值观:通过本课的学习,学生能认识到大运河是中国古代的伟大工程,感受到人民在劳动中体现的智慧与制造力。奢侈残暴、滥用民力的统治必定迅速灭亡。二、教学重难点教学重点:大运河的开凿。教学难点:辩证、全面地对大运河的开凿进行评价。三、探究新知(一)导入新课师问:长城是中华民族的象征,在中国历史上,还有一项伟大的工程,与长城一样,被称为世界工程技术史上的奇迹。今日,让我们一起走进隋朝,了解相关的历史。(二)自主学习自学指导:快速阅读课文,完成自学。(三)合作探究探究点一 隋的统一师生共同探讨:1.通过材料分析:隋为什么能完成统一大业?2.老师讲解隋统一的背景、经过、影响。3.(1)找一找隋朝经济繁荣的表现有哪些?(2)你认为隋朝经济繁荣的原因是什么?探究二:贯穿南北的大运河1.师展示隋朝大运河图片,导入本模块的学习。2.展示隋朝大运河简图,让学生回答大运河以什么为中心,南北到达地点,由那四段构成,沟通了哪些水系?3.师生共同探讨:隋炀帝为什么要开通运河?是专为看琼花而开通大运河的吗?4.师生共同探讨大运河开通的作用。探究三:隋的覆亡1.思考隋朝灭亡的原因?四、课堂小结五、巩固练习第二课 唐太宗与贞观之治一、教学目标知识与能力通过了解唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容,培育和提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。列举“贞观之治”的主要内容,提高梳理历史现象、历史事件的能力。过程与方法了解和收集有关唐太宗即位的有关资料,探讨“贞观之治”出现的原因;对唐太宗这一重要的历史人物和“贞观之治”这一重要的历史事件做出自己的评价。情感态度与价值观唐太宗知人善任,从谏如流,调整统治政策与民休息,遂成“贞观之治”。认识唐太宗的所作所为,虽然是为巩固统治服务的,但合乎潮流,顺乎民意。二、教学重难点教学重点:贞观新政。教学难点:唐太宗的用人和纳谏与贞观之治的关系以及如何看待“贞观之治”。三、...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

北师大2025新版七年级下册历史教案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部