区角自制教玩具(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。9 月份区域材料增添《撕一撕、剪一剪》活动目标：练习撕、贴动作，提高动手操作能力。活动准备：蝴蝶、蜻蜓底图，各色彩纸、广告纸，固体胶操作要点：1、将彩纸撕成块状或条状。 2、在彩纸上涂抹固体胶，粘贴在蝴蝶上。3、在广告纸上涂抹固体胶，粘贴在蜻蜓上。指导建议：1、可拓展活动内容，如将彩纸揉成小团粘贴在蝴蝶、蜻蜓上；2、投放颜料，在蝴蝶、蜻蜓上进行印章装饰。3、彩纸的大小应适合托班幼儿进行粘贴操作。 《鞋子找朋友》活动目标：能将鞋子图片正确配对。活动准备：贴有鞋子图片的三块底图板，与底图相对应的鞋子图片。操作要点：1、将底图板和鞋子图片摆放好。2、观察底图中鞋子图案的不同。3、逐一找出与其图案相应的鞋子进行配对摆放。4、操作结束，将材料归位。指导建议：可适当增加图片的数量与种类。 豆豆 A 班 吴海礁10 月份区域材料增添《表情对对碰》活动目标：学习从色彩、形状、表情三方面同时进行配对。活动准备：表情底图一张，四种颜色的图形和方形表情小人图章小盒子操作要点：1、随意取一个表情小人图章，观察其色彩、形状及表情，如红色的圆形笑脸。2、在底图上自习寻找相同的表情小人图，将图章对准摆放在上面。3、依次将所有的表情小人摆放在正确的位置。指导建议：此活动要在幼儿认识形状和颜色的经验基础上开展。《漂亮的花》活动目标：能按从大到小的顺序摆放花片，感受不同颜色花片的美。活动准备：大小、颜色不一的圆形花片若干，画有花枝的底板。操作要点：1、从盒子中取出大小不同的花片并散放。2、比较花片的大小，按从大到小的顺序有序摆放。3、按从大到小的顺序，依次将花片重叠摆放在花枝上，组合成一朵漂亮的花。指导建议：可以提供不同造型的花片，进行搭配摆放。如将圆形换成三角形.豆豆A 班 吴海礁11 月份区域材料增添《滚小珠》活动目标：能操作底板将小珠滚入中间的格子中，提高幼儿的手眼协调能力。活动准备：吸管制成的底板，小珠操作要点：1、将小珠放在底板的起点上。2、根据路线轻轻晃动底板，使小珠能滚入网格中。3、引导幼儿探究使小珠顺利到达终点的路线。指导建议：鼓舞幼儿与同伴以竞赛形式行进操作，增强游戏的趣味性。《喂小动物》活动目标：进一步感知三角形、圆形、正方形，并能将图形正确分类。活动准备：大小、颜色不一的三角形、圆形和正方形动物盒子操作要点：1、将动物图形...
