孟津县双语实验学校中学部创建绿色学校工作制度开展环境教育、创建绿色学校，是普及环境科学知识、环保法律法 规知识，培育学生热爱环境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园、树立环 保责任感的重要途径，是学校素养教育的重要组成部分和教育现代化水 平的重要体现，是落实环境保护这一基本国策的重要举措。为完善我校 的环境教育工作，全面提高我校师生的环境素养，进一步法律规范我校环境 保护工作，发挥环境育人作用，特制定创建“绿色学校”工作制度。一、组织管理方面1、环境建设与环境教育应列入议事日程，即列入学校每学年、每学 期的工作计划内。2、成立绿色学校创建工作领导小组，由校长任工作领导小组组长。 “创绿”工作领导小组负责绿色学校工作计划、实施、督促和检查。3、绿色学校创建工作领导小组负责制定创建绿色学校有关活动计划 并组织实施，明确并制定相关人员的工作职责。4、工作领导小组负责指导并建立环境教育档案及资料管理，做好环 境保护教育和宣传。5、根据“创绿”工作计划，以大队部为主负责实施宣传教育活动， 定期在学校宣传栏等进行宣传教育。6、工作领导小组积极组织师生参加环境教育培训，培育师生环境意 识，对环境教育培训实行考勤制度管理。7、在创建绿色学校的活动中，班主任是活动实施的主力军，必须尽 职尽责，把各项工作落到实处，并能制造性地完成工作。8、工作领导小组负责对全校师生“创绿”工作情况的检查与考核。二、养成文明习惯1、各班主任每日检查学生清扫卫生包干区的卫生情况，如有不够洁 净，必须要求学生及时进行清扫。（清扫时间为早晨、中午放学时、下午放学时。）2、如遇全校性清扫或绿化、美化活动时，班主任必须到位，组织好 本班的清扫工作，并进行检查。3、衣着干净、得体，常洗澡，养成讲卫生的好习惯；不在公共场所吃零食。4、每位学生都爱护公共环境，做到无乱丢、乱吐、乱写、乱画现象， 言行文明。互相提醒、互相监督师生的言行，对不文明的行为，及时制 止并教育。5、开展垃圾分类处理活动，各班建立环境角，设立可回收资料收集 框。6、任课老师要检查教室桌椅、卫生用具等物品摆放整齐有序，墙面、 地面保持干净。7、学校值周管理小组对师生的行为习惯进行检查考评，并按学校的 有关规定进行奖惩。三、提倡绿色生活1、老师要鼓舞每位学生积极参加学校组织的各项环境教育活动。做 到每日晨练不少，每日早操不缺，每日眼操必做。2、老师应是身体力行绿色生活的示...
