山河小学“读书伴我行”经典古诗文诵读活动方案为了深化开展读书活动，引领学生走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统文化洗礼，享受阅读的欢乐，养成良好的阅读习惯，增强学生的文化底蕴，营造立德树人的校园文化氛围，现决定在我校广阔师生中开展“读书伴我行”经典古诗文诵读活动。一、活动目标：1. 激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。2. 激发学生学习、积累古诗文的兴趣，更新知识，进展智力，开阔视野，为终生学习进展奠基。3. 弘扬我国民族文化，提局学生欣赏品味、审美情趣。二、活动主题：读书伴我行三、活动安排第一阶段：宣传发动（2025 年 6 月中旬-8 月下旬）各班以“读书伴我行”为活动主题，在班内宣传本次竞赛活动的宗旨，推动我校经典诗文诵读活动的开展，激发读书热情，再次掀起经典诗文诵读的高潮。第二阶段：班级初赛（2025 年 9 月上旬）1.以班为单位，要求全班学生参赛，各班级充分利用班会和主题队会 时间开展活动，以“写、讲、诵、背、演”等多种方式开展竞赛，一二年 级以诵经典、背经典为主要形式；三四年级以背经典、演经典为主要形式，五六年级以写经典、讲经典为主要形式。2.竞赛内容由各班自定，各班要以此次活动为契机，努力营造诵读中 华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭，探究和建立经典诵读活动能够深化、持续进展的长效机制。3. 各班要在学生自愿的基础上开展班级初赛，并根据结果推举参加校级决赛。9 月 14 日将本班开展此项活动的各类图片、文字、视频资料交回教导处。第三阶段：全校决赛(2025 年 9 月 14 日)各班级在本班内部开展古诗词吟诵竞赛，班级内选拔优秀选手参加校 级竞赛。四、决赛安排1. 参赛对象：一至六年级每班推举 3 名学生参赛。2. 参赛方式：(1)书写经典。学生用钢笔书写 50 字左右〈〈古诗文经典读本》篇目楷书法律规范汉字，现场书写打分。(2)朗诵经典。内容不限于〈〈读本》，限时 1 分钟以内，一分钟以内未开始朗诵视为弃权。(3) 背诵经典。必背内容篇目以古诗为主，选背篇目从经典和词类，还有〈〈诗经》和〈〈孝经》中抽题，自己选定一题上台背诵。每位选手有 2次必答机会，1 次选背机会，1 分钟以内未开始背诵视为弃权。(4)读书演讲。围绕“我的中国梦”，结合读书实践的体会，自定演讲主题，脱稿演讲读书心、得，限时 2 分钟以内，1 分钟以内未开始演讲视为弃权。（不允...
