器乐社团课程教案讲课教案 杭州濮家小学教育集团“器乐”社团课程教学设计上课老师内容朱灵潇器乐合奏上课周五趣时间多多上课地点音乐教室上课人数教学目标教学过程 1.了解乐团的相关情况 2.知道各个声部在乐队中的重要作用，确立声部平等的地位 3.掌握弥渡山歌第一段介绍乐队的相关情况民乐对的形成，历史进展 二、练习弥渡山歌第一段古筝：熟练掌握右手旋律，能配合左手旋律，能基本落实两手配合的能力。笛子：前奏熟练掌握，中段部分学会配合古筝柳琴：熟练掌握音符内容及旋律起伏，配合古筝的演奏打击乐：掌握打击乐的演奏方法。配合古筝演奏 三、配合演奏第一段各个乐器能够基本熟练的把与乐曲第一段配合下来，并能适当的背熟乐谱。 四、课后仔细练习布置课后练习任务，回家仔细练习，下周教学新段落,且能熟练完整的演奏第一段乐曲。教具学具杭州濮家小学教育集团“器乐”社团课程教学设计上课老师朱 XX 上课时间周五趣多多上课地点音乐教室上课人数 8 内容器乐合奏教学目标1.对合奏音色进行要求 2.练习弥渡山歌第四段教学过程 一、合奏音色的要求通过对共鸣的音乐音色的调节，使银色有灵敏而多样的变化能力，或浓或淡，或明或暗 二、练习弥渡山歌第四段要求：熟练完成前三段的乐曲演奏，并能背谱基本能完成第四段的演奏前四段能基本演奏下来。教具学具上课老师朱 XX 上课时间周五趣多多上课地点音乐教室上课人数 8 内容器乐合奏教学目标 1.明白合奏与独奏的区别 2.感受“轻、柔、美、高”原则是高水准合奏队必须具备的 3.弥渡山歌整首曲目教学过程 1、讲解独奏与合奏的区别合奏追求的是共性、同意，演奏形式有别于独奏中极富个性化的演奏技巧的发挥。 2、追求“轻、柔、美、高”的原则音色轻，音色柔和，银色美，共鸣位置高。 三、完整演奏整首弥渡山歌教具学具上课老师朱 XX 上课时间周五趣多多上课地点音乐教室上课人数 8 内容器乐合奏教学目标 1.分段抠重点 2.遥指部分重点练习教学过程 一、每一段的细节重点练习 二、遥指部分重点练习 三、结尾部分注意轻重变化 四、最后收尾部分注意节奏的统一 五、完整演奏曲目准备艺术节竞赛。教具学具上课老师朱火流上课时间周五趣多多上课地点音乐教室上课人数 8 内容器乐合奏教学目标 1.遥指部分重点练习 2.整段曲目完整演奏教学过程 一、每一段的细节重点练习 二、遥指部分重点练习 三、结尾部分注意轻重变化 四、最后收尾部分注意节奏的统一完整演奏曲目准备艺术节竞赛。教具学具
