地籍测量学实习报告一、实习目的 1、理解和消化《地籍测量学》课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识； 2、使学生熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培育学生的动手能力； 3、进一步熟悉地籍测量的全过程； 4、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。5、培育学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力；6、培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量法律规范进行测量作业的职业道德；7、通过地籍实习，使学生提高技术能力、法律意识、政策意识、社会意识。 二、实习要求1、 对测区的控制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。2、 理解界址点的概念，掌握面积量算的方法。3、 熟悉地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。4、 小组内分工明确合理，组员轮流进行施测，以达到全面训练的目的。5、 每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告；6、 实习期间注意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。三、 实习任务1、 地籍权属调查2、 地籍控制测量和界址点的测量3、 地籍图的测绘4、 宗地图的编绘5、 面积量算和平差四、实习时间、地点 2008 年 12 月 1 日——12 月 12 日华北水利水电学院水利职业学院及家属院五、实习具体内容 1、测区概况： 本次实习的测区位于坐落在花园路和东风路交汇处的西北侧，其四至是东临花园路，南至鑫苑路，西临徐北路，北临理工学校。总的形状为矩形，其面积约 11 万平方米，约 165 亩。该单位的院墙主要是砖围墙，其总体布局为南边为教学楼，北边的铁栅栏以北为老师生活区，西边为操场，其跑道长度 400 米，运动场东侧为篮球场、网球场和排球场。院内道路连线成网，通向每座建筑物。院内花香扑鼻，绿树成荫，空气清新，是一个很好的学习场所。院墙内外围有若干界址点，并有相应的标志。2、 技术法律规范（1） 使用法律规范国家测绘局制定的《1：500、1：1000 地形图图式》、《工程测量法律规范》GB5002——93、《地籍测量法律规范》。（2） 图幅编号整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：水校-1、水校-2、水校-3、水校-4，编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。（3）支导线测设假如测站点密度不够，不能满足测图需要，则可采纳支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回...
