附件 4（非必填项）基于“双高绩效目标实现贡献度”信息采集表项目建设学校全称类别（双高建设基础）专业群（1）名称专业群（2）名称维度 1：引领职业教育改革进展和人才培育方面标志性成果（1-1）名称绩效目标设定中有无对应的三级指标有（请详细填写下列绩效目标设定情况）无绩效目标的设定指标编码及名称指标值对应的 三级指标数量指标质量指标（可加行）社会效益指标（可加行）可持续影响指标（可加行）标志性 成果简介（不超过 10 字）社会评价佐证材料目录维度 2：支撑国家战略和地方经济社会进展方面标志性成果（2-1）名称绩效目标设定中有无对应的三级指标有（请详细填写下列绩效目标设定情况）无绩效目标的设定指标编码及名称指标值对应的 三级指标数量指标质量指标（可加行）社会效益指标（可加行）可持续影响指标（可加行）标志性 成果简介（不超过 10 字）社会评价佐证材料目录'维度 3：推动形成一批国家层面有效支撑职业教育高质量进展的政策、制度、标准方面标志性成果（3-1）名称绩效目标设定中有无对应的三级指标有（请详细填写下列绩效目标设定情况）无绩效目标的设定指标编码及名称指标值对应的 三级指标数量指标质量指标（可加行）社会效益指标（可加行）可持续影响指标（可加行）标志性 成果简介（不超过 10 字）社会评价佐证材料—目录一
