学校双减工作总结范文 2 篇XXX 双减工作总结 1为贯彻上级关于中小学课业双减精神，切实解决好义务教 育阶段学生课业负担过重的问题，结合文件指示,我校就双减工 作开展了深化的自查自纠，现就我学校从提高课堂质量,转变教 师思想观念,法律规范学生作业管理,改革作业类型，改变家长观念等 减负工作总结如下：一、严格执行课程计划学校能严格根据国家双减”计划组织教育教学活动，不随 意增减课程和课时,不搞突击教学，不提前结束课程。各科教学 几乎能根据基础教育课程标准进行，不任意拔高教学要求。二、转变老师思想观念学校能通过组织老师深化讨论上级文件及教育教学的新理 念使老师自觉从三个方面负重”努力使学生减负”：1、在思想上负重”即从实施素养教育的大局出发,切实减 轻学生过重负担为己任，以学生的全面健康的讨论生活为目的, 使学生体味到成长中的欢乐，使学生通过不断地讨论扩大视野, 看到纷繁漂亮的大千世界，使讨论融入学生成长的过程之中，并 为培育学生的终身讨论打下良好的基础。2、在业务上负重”一丝不苟，更新观念，解放思想。通过 讨论和工作中的实践、总结，不断提高自身的从教素养和能力。 并且，在课堂教学实践中扎扎实实地做好各项教学工作，以高效、 创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效果。3、在课堂上负重”当然，减负是减轻学生不用要的负担， 而非不要讨论中正常的负担。在课堂上要切实落实素养教育理 念，面对全体学生、全面进步学生素养、创设互动进展的课堂 教学模式。不断改进教学方法，注重启发学生自主思维，尽可能 使学生在课1堂上动脑想、启齿讲、动手理论。正视造就学生的创新精 神和动手能力，在合格的基础上造就优秀，在全面进展的前提下 进展本性。三、法律规范学生作业管理,改革作业类型为了杜绝大量作业对学生讨论进展造成阻滞,避开因为大 量作业而产生的种种弊端,我校主要从法律规范学生作业管理着手， 大力推动学生作业改革，仔细贯彻执行教育部门对学生作业的 各项要求，达到了减轻学生作业负担的同时，显著增强了学生的 讨论兴趣,使学生作业的有效性加强。我校严格控制作业量，作业内容符合大纲、教材的要求，难 易适度，课内作业应可以保证大部分学生可在课堂上完成；课 外作业重量要适中，注意突出训练重点，制造性的突破讨论中的 难点，减轻学生负担，并且绝对禁止以增加作业量的方式来惩 罚学生。注重学生作业的量的同时，我校教学部门还积极的奉行作 ...
