学校安全疏散应急预案

学校安全疏散应急预案XXX 部门编制 20XX 年 XX 月 XX 日学校安全疏散应急预案为了进一步确保学校的安全与稳定，有效处置突发状况，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的老师和学生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全疏散应急处理预案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌或火灾等安全事故等需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时，启动本预案。二、机构设置与职责应急疏散领导小组：组 长：副组长：组 员：各部门负责人、班主任及任课老师职责：全权负责指挥协调突发状况处置工作。 根据实际情况，及时发布命令，启动预案。1.疏散组：成员：职责：听到报警立即到达各自的位置作好疏散学生工作2.场地队列组：成员：集中地点：操场职责：稳定学生情绪、整理好各班队伍、清点人数3.紧急抢救组：成员：职责：负责逃出受伤学生的急救4.紧急搜寻组：成员：职责：搜寻各楼层是否有遗漏人员，督促其尽快撤离。三、处置原则（一）快速反应原则。处置突发状况要坚持一个“快”字，信息上报快，安排控制快，预案落实快。（二）现场指挥原则。突发状况发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥推断。（三）设置警戒原则。突发状况一旦发生，要快速疏散现场周边人员，设置警戒，保护好现场，禁止无关人员进入。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保老师和学生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。（五）协调配合原则。学校各部门及教员工要明确职责任务，根据预案分工，互相协调、通力配合，对突发状况进行妥善处置。（六）追究责任原则。依据处置突发状况预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发状况发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。四、日常教育和防范（一）为了防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级按顺序上下楼，不强调快速；当天值日领导和值日老师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专项演习，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生...