家长学校工作制度宁江区实验中学为了推动“和谐家庭教育工程”，提高我校家庭教育质量，营造和谐家校育人氛围，特制定如下工作一、 积极主动、仔细地做好家教工作，充分发挥家长学校对家庭教育理论及方法的指导作用，并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合，从而为学生营造出健康、欢乐的成长环境。二、家长学校应有完善的组织机构。校长由学校主要领导担任，辅导站站长由经过专业培训的家庭教育指导师担任，并视情况分配兼职管理人员。三、家长学校的教学和管理工作，要遵循教育规律，处理好学校教育内部和外部的各种关系，争取家长单位、社会力量的广泛支持和家长的积极参加。四、家长学校授课的老师应该由受过专业培训的家庭教育指导师来担任，也可邀请专家学者或有经验的家长到校授课。教学内容要从本校家长的实际情况出发，选择家长关注话题，定期进行家庭教育理论讲座。通过“家庭教育辅导站”的 QQ 群引导家长学习、探讨家庭教育中的遇到的问题和困惑以及其它共性话题。五、家长学校开展教育活动可采纳讲座、观看影录像、召开各种类型的座谈会和经验沟通会、家教咨询服务等形式。六、家长学校定期讨论制订切合本校实际情的指导家教工作计划，确定授课内容、教学方法、考核制度，同时明确各级管理人员的职责，以保障各项工作顺利进行。七、建立并完善管理和奖励1、 活动制度。原则上每学期对家长学校的工作都要做出安排，做到有计划地开展家庭教育指导活动。2、 考勤制度。每次讲座对学员进行考勤，根据学员出勤情况，确定学业等级。3、 上课遵守纪律，关闭通讯工具，不抽烟，不随便讲话。上课仔细听讲，做好听课笔记，踊跃参加心得沟通。4、 评选先进及表彰制度。家长学校每学期末进行一次网络总结表彰大会，评选优秀家长（配合班主任工作，乐于学习家庭教育理论并能学以致用，使孩子受益者；人数根据各班家长学习情况而定，每班至少 2 人以上），进行表彰并颁发证书。5、 文档制度。勤于积累有关文件，各种计划、总结、重大活动记录齐全（附文档或照片资料）并将其归类存档。
