实验4-类图与对象图

设计题目:类图与对象图得建立一、实验目得 1. 熟悉类图得基本功能与使用方法。 2. 掌握如何使用建模工具绘制类图方法。二、实验内容1、分别设计“图书馆管理系统”、“汽车租赁系统”、“网络教学系统”与“网上图书销售系统”得类图。汽车租赁系统:客户记录服务记录工作记录请求订单汽车客户职员网络教学系统:学生课程信息系统管理员课件教师上传下载网上图书销售系统:GoodsCusotmerOrders1n1nn1n1Recordsn1n11111Administrator1n1nn1n2、假设您就是一个系统分析员,要建立篮球竞赛模型。现在您正在会见一名教练员来了解竞赛规则情况。谈话得过程可能如下:分析员:“教练,请大致介绍一下篮球竞赛”教练员:“竞赛得目标就是要把篮球投入蓝框并且要尽量比对手得更多得分。每个篮球队由 5 名队员组成:两名后卫、两名前锋与一名中锋。每个队要将球推动到篮框附近,将篮球投中篮框。”分析员:“如何将球推动?”教练员:“通过运球与传球。但就是某一方必须在规定得进攻时间内投篮。”分析员:“规定得进攻时间?”教练员:“就是得,在某一方获得控球权后,必须在规定得进攻时间内投篮。美国职业篮球竞赛就是 24 秒,国际篮球竞赛就是 30 秒,美国大学篮球竞赛就是35 秒。”分析员: “如何计算篮球竞赛得分？教练员: “三分线之内每投中一次篮框得两分,三分线之外投中一次得三分。一次罚球得一分。顺便说一下,罚球就是对方犯规后判罚得投球。假如某一个队员犯规,则竞赛暂停,由被侵犯得队员在罚球线处罚球。”分析员: “再详细说明一下每个篮球队员在竞赛中得情祝好吗?”教练员: “后卫队员通常主要就是运球与传球。她们一般都比前锋队员矮,前锋队员通常又比中锋矮。所有得队员必须都要能运球、传球、投球、抢篮板球,大部分抢篮板球与中距离投篮都由前锋队员完成,而中锋通常离篮框最近,一般由她来篮下进攻。”分析员:“场地大小如何?另外,每场竞赛时间就是多少?”教练员:“国际竞赛场地为 28 米长、15 米宽。篮框离地面 3、05 米高。在美国职业篮球竞赛中,一场竞赛为 48 分钟,分为 4 节,每节 12 分钟。在美国大学与国际竞赛中,一场竞赛 40 分钟,分为上下两个 20 分钟得半场。有专门得竞赛时钟记录竞赛还剩下多少时间。下面就是您在对话中发现得名词:篮球(Ball),篮框(Basket ),篮球队(Team ) 、 队 员 ( Player) 、 后 卫 队 员 (Gurad ) 、 前 锋 队 员 (Forward) 、 中 锋( Center )、投球(Shot )、规定...