宁江区实验中学老师上课制度1. 严格按课表上课,老师不得擅自调课、缺课,特别情况需调课,由教务处负责调度,妥善安排课程,严禁空堂。2.老师要按时上课、下课,不迟到、不拖堂。上课时,不得使用通讯工具,不得无故离开教室,不得在课内做与教学无关的事,课内不得抽烟,课前严禁饮酒。3.老师衣着要大方得体,仪表端正,教态亲切。4.教育学生遵守课堂纪律,处理课堂偶发事件。5.尊重学生人格,关爱每位学生。不得卑视学困生,不得体罚或变相体罚学生,坚决杜绝上课让学生罚站或把学生赶出教室等侵犯学生权益的错误做法。6. 老师应当根据教案组织教学,合理利用教学时间,按时完成教学任务。应当从实际出发,灵活运用教案,把预设与生成的教学内容有机结合。7.老师应当重视教学方法的多样化和运用的灵活性,注重启发式教学,充分利用教学设备和现代教育技术,努力实现教学手段现代化,提高课堂教学效率。8.在教学中应当体现学生的主体地位,实现师生之间及学生之间多向、互动的信息沟通。9.老师应当营造积极互动的教学氛围,把学法指导寓于教学之中,为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间,激发学生的学习兴趣,促进学生主动和富有个性的学习。10.教学应当面对全体学生,遵循因材施教的原则,关注学生学习的整体状态和个体差异,指导学生扎实掌握基础知识、基本技能,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高自主发现问题和解决问题的能力,培育创新精神和实践能力。11.老师应当根据规定实施演示实验教学,仔细指导学生做好分组实验,重视探究性实验。12 .老师教学须使用普通话、书写法律规范字。13.教学语言应当简明、准确、法律规范。14.课堂教学要遵循教学过程基本规律和课堂教学基本规律。15. 课前自主预习、课内导学升华、课后整合提高三个教学环节要衔接顺畅。16 .课堂教学中,老师的教学目标、导入新课、新知讲授、课堂练习、内容小结、作业布置与学生的学习方法、学习习惯、学习状态、学习情绪、学习效果要相匹配。松原市宁江区实验中学2025 年 8 月 12 日