目 录课题结题主件材料（一）讨论方案…………………………………………………………3（二）课题计划…………………………………………………………9（三）结题报告…………………………………………………………16（四）课题立项通知书………………………………………………27（五）开题论证意见…………………………………………………30（六）课题组成员变更的申请……………………………………32课题结题附件材料 （一）讨论过程1、学习型家庭创建活动的实施方案………………………… 362、“书香家庭”评比方案………………………………………… 403、学习型家庭行动讨论实施方案………………………………504、课题讨论中期总结报告…………………………………………635、家庭教育100问……………………………………………………686、课题申请·评审书………………………………………………133（二）讨论成果1、个案集…………………………………………………………………1412、家长论文……………………………………………………………1533、老师论文……………………………………………………………161（三）课题效应1、活动图片集……………………………………………………… 1792、学生获奖统计……………………………………………………186课题结题主件材料课题类别：湖南省家庭教育“十二五”规划课题课题批准号：SJY-1104031学科分类：德育课题负责人：王飞成 中教一级老师 衡南县车江实验小学校长课题主持人：何永红 小学高级老师 衡南县车江实验小学德育副校长 王 勇 小学一级老师 衡南县车江实验小学副校长《新时期家庭建设与提升家长素养》主件材料——讨论方案（主件1）车江实验小学课题组《新时期家庭建设与提升家长素养》课题讨论方案单位：车江实验小学一、问题的提出1、背景家庭教育是一项长期的工程。随着社会的进步和时代进展，我国独生子女群众的崛起，令社会对子女的教养问题，都表现出前所未有的兴趣与关注，家庭教育也越来越显现其重要性，作为一名家长，究竟如何能够营造一个良好、健康、积极的家庭氛围，从而有效地激发孩子的学习兴趣。让其成长为有用之才呢？应该着重加强家长自身的素养建设。使家长在潜移默化的家庭生活中对孩子起着积极的影响。新时期家庭建设应以提升家长素养为基础，我校使一所经历70多年风雨的学校。从建设以来，特别是近10年来，学校非常重视家长学校的开展，积极提升家长素养，...
