幼儿园大班教案《磁铁》目录CONTENCT•课程介绍与目标•磁铁基础知识•磁铁实验与操作•磁铁与日常生活•课堂互动与游戏•课程总结与延伸01课程介绍与目标本次课程是幼儿园大班科学领域的一节探究课，主题为“磁铁”。磁铁是幼儿生活中常见的物品，也是幼儿科学探究活动中的重要材料。通过本节课的学习，幼儿将了解磁铁的基本性质和特点，培养科学探究的兴趣和能力。教案背景知识目标能力目标情感目标了解磁铁的基本性质和特点，如磁铁能吸铁、有南北极等。能够运用简单的实验方法探究磁铁的性质，如用磁铁吸铁屑、用指南针找方向等。培养幼儿对科学探究的兴趣和好奇心，鼓励幼儿主动探索和发现。教学目标磁铁、铁屑、指南针、塑料棒等。教具PPT课件、视频资料等，用于展示磁铁的相关知识和实验过程。多媒体资源教具和多媒体资源02磁铁基础知识定义分类磁铁的定义与分类磁铁是一种可以产生磁场的物体，能够吸引铁、钴、镍等金属。根据形状和性质，磁铁可分为条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等。01020304磁性指向性磁化退磁磁铁的性质铁磁性物质在磁场中能够被磁化，具有磁性。自由转动的磁铁静止时，N极指向地理北极，S极指向地理南极。磁铁具有北极（N极）和南极（S极），同性相斥，异性相吸。当磁铁受到高温或强烈震动时，可能会失去磁性。磁铁的应用用于电机、发电机、扬声器等电气设备中。冰箱门封、文具盒盖等日常用品中常使用磁铁。用于研究磁场、电流等物理现象。核磁共振成像（MRI）等医疗设备中需要使用强磁铁。工业应用生活应用科学实验医疗应用03磁铁实验与操作准备物品操作步骤实验结论实验一：磁铁吸附物品将磁铁靠近各种物品，观察哪些物品能被磁铁吸附，哪些不能。磁铁能够吸附铁制品，如铁钉、铁片、硬币等，但不能吸附非铁制品，如纸片、塑料片等。各种磁铁、铁钉、铁片、硬币、纸片、塑料片等。03实验结论条形磁铁静止后一端指南，一端指北，具有指向性；同时，磁铁能够影响指南针的指向，说明磁铁周围存在磁场。01准备物品条形磁铁、指南针。02操作步骤将条形磁铁悬挂起来，使其自由旋转，观察静止后磁铁的指向；再将指南针放在条形磁铁附近，观察指南针的指向。实验二：磁铁的指向性操作步骤将两块条形磁铁或蹄形磁铁的同名磁极相互靠近，观察它们之间的相互作用；再将异名磁极相互靠近，观察它们之间的相互作用。准备物品两块条形磁铁、两块蹄形磁铁。实验结论同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。这说明磁铁之间存在相互作用力，这种力是通过磁场传递的。实验三：磁铁的相互作用04磁铁与日常生活80%80%100%生活中的磁铁应用利用磁铁吸附力，使冰箱门紧密闭合，达到保温效果。喇叭中的磁铁和线圈相互作用，将电信号转换为声音信号。利用磁铁同性相斥的原理，使列车悬浮于轨道之上，减少摩擦阻力，提高运行速度。冰箱门磁吸音响喇叭磁悬浮列车包括磁力棒、磁力片、磁力球等，具有丰富的玩法和创意。避免让儿童误吞小磁铁，以免造成窒息危险；同时，避免让磁铁长时间接触金属物品，以免磁化后影响使用。磁铁玩具与安全安全注意事项磁铁玩具种类磁铁、彩色卡纸、胶水、剪刀等。材料准备在卡纸上画出喜欢的图案，剪下来后用胶水将磁铁粘贴在卡纸背面，即可制作出具有吸引力的磁铁玩具。制作步骤可以制作多个不同的磁铁玩具，让儿童在玩耍中了解磁铁的性质和原理，同时锻炼动手能力和创造力。玩法建议创意制作：自制磁铁玩具05课堂互动与游戏准备材料01将一些磁铁隐藏在教室的各个角落，同时准备一些非磁铁物品作为干扰项。游戏规则02将幼儿分成若干小组，每组选派一名“侦探”。游戏开始时，“侦探”需在规定时间内尽可能多地找到隐藏在教室内的磁铁，同时避免误拿非磁铁物品。找到磁铁数量最多的小组获胜。教育目标03通过游戏让幼儿了解磁铁的特性和作用，锻炼幼儿的观察力和团队协作能力。游戏一：寻找磁铁准备材料准备若干套磁铁拼图，每套拼图由不同形状和颜色的磁铁组成。游戏规则将幼儿分成若干小组，每组一套磁铁拼图。游戏开始时，幼儿需在规定时间内使用磁铁拼出指定的图案或自由创作。完成作品最快、最具创意或最符合主题的小组获胜。教育目标通过游戏培...
