综合课教学 在第二语言教学语言类课程中,综合课就是一门集语言要素教学、文化知识教学、语言技能与语言交际能力训练为一体得课程,目得在于培育学生综合运用目得语得能力
课程内容具有全面综合性得特点,一般作为基础课或主干课设置
什么就是综合课
定义:综合课得“综合”,具有两个方面得含义:一就是教学内容上得综合性
——它不仅要培育学生得语言技能,还要提供技能训练所必需得基础材料——语言知识;综合课在不同得教学阶段所教授得内容包括语音、语法、词汇、语段、篇章、修辞等综合性得汉语言知识以及相关得文化知识,而这些知识都就是为综合课得教学任务——培育学生得汉语言技能与言语交际能力提供必要得材料
二就是指教学任务具有综合性
综合课得教学任务不仅仅就是使学生具备听、说、读、写四项基本得汉语言技能,还要逐步培育学生用汉语进行交际得能力
所以,综合课得教学任务不就是单一得,而就是多层次、多方位得
三就是指课堂训练得方式具有综合性
在综合课中,采纳综合性得训练方式首先就是由综合课得教学任务所决定得,所以,听、说、读、写既就是综合课上要培育学生具备得语言技能,又就是课堂上所采纳得具体得训练方式与手段
综合课得特点之一综合课就就是要精讲、精读、精练,其特点就是基础性与综合性相结合
因此综合课也叫精读课
所谓基础性,就是说精读课承担着系统学习词语、语法、句式等语言知识得主要任务,要为其她专项技能课得训练提供语言基础与技能基础; 综合课得特点之二所谓综合性,就是说精读课上语言知识得获得,就是通过综合训练得来得
简言之,综合课要以基础语言知识为中心进行综合训练
听,就是听老师讲解与提问,听别得同学回答问题;说,就是回答老师得问题,向老师提出问题,就课文得话题发表自己得瞧法;读,就是准确流利地读生词、读课文,理解课文深层意思,并通过课文了解中国得社会文化(读词语、读课文、读内容、读文化);
