XXXX 小学 2025-2025 年度第一学期教学工作 计划根据学校 2025 年下半年工作重点,围绕“五彩童年活 力课堂”这个理念,突出“提高教育教学质量”和“提高教 师业务水平”两大重点,以培育并法律规范学生的行为习惯兴趣 和强化教学过程的精细化管理为突破,打造育才教学特 色,精准教学
一、工作重点1
以学情讨论为基点,探究各级部学生课堂常规管理
借助大教研小集备,梳理形成学科课堂教学模式
依托校内外培训,推动教学骨干与新秀的协同进展
落地“四个一”工程,全面打造学校特色项目
结合校园大数据工程,拓展网络教学途径,实践精 准教学
落实“零起点”文件的学习与培训,提高思想认识
二、主要工作及措施(一)课程管理与实施1
落实国家课程,大力推动国家课程校本化结合核心素养的培育要求,提高学生解决问题的素养与 能力,老师根据核心素养对各个学科提出的基本要求进行教 学改革,并通过知识的讲解,能力的提升以及情感的融合,提高课堂教学的有效性,进而保证核心素养培育与各学科教 育之间的契合
基于核心素养的教育改革,严格落实国家课 程方案,开齐开全课程
讨论小初衔接课程的实施策略,促 进九年一贯制育人模式、评价方式的全面进展
研发校本课程,建设校本课程特色化坚持以实现国家课程的教育目的为前提,以学校特色文 化为生长点,依托校情和老师学生进展的个性要求,实现校 本课程的特色化,充分挖掘师生身边的教育资源,在“老师 课程” “学生课程” “家长课程”方面进行有益的探究,打造 九年一贯教育品牌
建立课程完善、资源丰富、形式多样、 机制健全的劳动教育体系,引导学生崇尚劳动、尊重劳动
教学管理与实施1
常规管理★为使教学工作正常有序的开展,本学期重点深化教学 常规,将此项工作做实做细,建立精心常规管理模式
即精 心制定教学计划、精心备课、精心上课、精心进行作业设计 和批改