XXXX 小学 2025 年德育工作计划以终为始一起向未来学生进展部在仔细总结上学期工作的基础上，结合上级 工作要求和学校整体工作布署，讨论制定了本学期德育工作 计划。一、工作指导思想突出爱国、爱党教育主旋律，以加强班主任、学生会两 支队伍建设为保障，继续深化落实,，双减”，创新德育方法 与途径，抓实过程管理，展现工作成效。二、具体工作安排（一）.重点工作：继续落实"双减”，深化课后服务质 量,课后再成长。关键词：双减课后服务本学期继续积极落实双减政策，创新课后服务形式，继 续坚持老师全员参加学生课后志愿服务，学生放学后不仅辅 导学生写作业，还要培育学生兴趣特长的课后服务模式，本 学期的课后服务社团有所调整，原潘洁潇的“少儿创意英语 社团”将由石如花老师接手，原中高年级的心理社团因心理 专题结束，将调整为“财商”主题内容，原社团成员不变， 除以上内容的调整之外，学校本学期将对社团进一步加强管 理，多邀请家长加入社团进行协助管理，法律规范的同时进行社 团质量的提升。（二）、六项保障工作：安不忘危，防患未然关键词：安全教育我们常常说，安全是第一位的，安全的重要性不言而喻， 本学期，防疫摸排、学生健康上报、一月一演练，各安全主 题班会，1530安全教育，安全平台等各项安全工作常抓不懈， 做到万无一失。（三）、微光如炬聚沙成塔关键词：两支队伍建设1.班主任队伍建设班主任队伍是学校德育、教育工作、 尤其是学生进展与管理的第一落实梯队，在学校整体工作中 发挥着非常重要的作用，占有相当大的比重，不可代替不可 忽视，更不能弱化！本学期主要落实载体如下：① 传承•初心创新班主任例会模式，由传统的传达会改为“研讨、交 流、分享”模式，制定专题式培训计划，班主任轮流当主持 人做讲师，选择自己特长的主题内容，进行学习沟通，多专 题，多角度分享育人经验，为班主任的专业成长提供有力保 障。② 富脑•借力加强班主任培训，采纳“输入+输出”的培训模式，“输 入”：名班主任或者专家来校培训，“输出”即走出去，培训 模式走向多元化，参观学习等方式，以“引领、带动、辐射、 研讨、进展”为宗旨，以教育科研为先导，以班级建设为主 阵地，融理论性、实践性、讨论性于一体，彼此生慧，共同 进步。③ 悦读•赋能“读书之味，愈久愈深。”为促使班主任手捧书籍，对 话智者，深化教育认知，微光工作室启动之初，学校赠送给 每位老班一本书，鼓...
