小学一般现在时讲解及练习题(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。一般现在时讲解及练习1.一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示常常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。2.构成：1. be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜爱汉语。注意：一般现在时常常和频率副词连用。3.我的变化--否定句、一般疑问句、特别疑问句：1. be 动词的变化。 否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特别疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?2.行为动词的变化。 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用 doesn't 构成否定句。如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用 does 构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特别疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?动词第三人称单数形式构成规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请仔细观察。1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop－stops [s] make－makes [s] ②read－reads [z] play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z] carry－carries [z] study－studies [z] worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz] watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词...
