中学组织学生观看“天宫课堂”第二课活动情况报告3 月 23 日下午 15： 40,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲， 神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相继实行天地对话方式 相互配合进行授课
我校积极组织全体学生观看此次直播课
本次太空授课活动继续实行天地对话方式进行，三名航天员在轨演 示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验 等，介绍与展示空间科学设施，并与地面课堂进行实时沟通，旨在传播 普及空间科学知识，激发广阔青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天 梦”的热情
观看过程中，同学们目不转睛，聚精会神
当看到王亚平老师的实 验，同学们个个惊奇，发出赞叹声，从天地差异中感知宇宙的神秘、体 验探究的乐趣
学生们被这堂特别的科学课深深吸引，认真倾听遥远天宫课堂三位 “老师”的常常解说的同时，更在地面开展同样的实验，进行太空与地 面的实时比对，感受宇宙的神秘、体验了探究的乐趣
星空浩瀚无边，探究永无止境，天高地迥，觉宇宙之无穷，对于宇 宙的探究，我们一刻未曾停歇，浩瀚的星空是一张不设交卷时间的“考 卷”，需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”
太空虽遥远，但科普知识却离我们很近
这次千载难逢的太空授课， 跳出书本用实验说话，让同学们收获了更多航天知识，更感受到了祖国 航天技术的强大
师生们兴致勃勃地观看了航天员老师所带来的太空奇异课堂，不时 传出喷喷的惊叹声
观看结束后同学纷纷表达了自己的观看感言：“通 过这次天宫课堂，了解到了各种各样的科学知识，感受到了科学与人们 的生活息息相关，科学家们为了科学献出了所有心血，我们应该从现在 起努力学习科学知识，未来为祖国的航天事业添砖加瓦
”如今，太空授课正为全国各地的课堂注入着鲜活跳动的科学血液， 体现着祖国的从容与自信
课堂有限，学习无限，在双减政策下让学生 去自主探究学习，也是提升综合素养，实现全面进
