小学语文基础训练方法小同学学习语文不能盲目，掌握技巧才能取得好的效果。今日，我分享一些小学语文基础训练方法给大家参照! 第一、错题本 准备错题本，把记不清楚或者常考、易考以及老师所强调的重点字词句记录下来。 几乎所有的学霸都有很多个错题本，错题本不仅仅是提醒自己不再犯错误的工具，也是帮助缩减复习时间、提升学习效率的好帮手。试想，当别的同学在一本书一本书翻看考点的时候，自己则只必须要拿出平常的错题本翻看，是不是能大量节约时间而且能提升效率呢? 错题本记录的时候要有重点，最好用不同颜色的笔区别开来，当然，也不要做得花里胡哨的，那样更找不到重点在哪里。 第二，积存本 注意积存，最好准备积存本，记录自己在平常的阅读中所发现的自己认为比较不错的素材，培育积存的好习惯，这关于写作有极大的帮助，在小学阶段，积存本的用处或许不是那么显然，但是到了初中高中的时候，积存本所发挥的作用一定会让孩子感谢积存本，因为设置积存本不仅仅能够帮助孩子扩展课外知识量，更重要的是，能够帮助孩子培育一种优良的学习习惯! 第三，背 最好用也是最普遍的方法，背。 一定要当堂记下基础知识，关于背的重要性，想必不必须要我再啰嗦了，但是有一点，"背'是有技巧的，大多数知识不必须要死记硬背，背之前，一定要搞明白自己在背什么，也就是搞清楚自己所背的内容的理解，这一点尤其在古诗上特别奏效。 古诗的背诵一直是义务教育期间必视察的内容，由于古人的写作习惯和现代人的不一样，而小同学关于古诗的理解没有高年级同学好，所以小同学背古诗很多在死记硬背，例如《送元二使安西》，不少小同学背诵的时候，将题目读成 送元/二使/安西,但是正确的读法应该是 送/元二/使/安西,从句子的划分上，便可以知道其实孩子们并不是很理解古诗的意思，所以帮助他们明白自己在背什么很重要。 第四，广泛阅读，培育语感 常常会在考场上碰到一些题，尤其是修改病句的题目，模棱两可的时候，总有同学读一遍就能选出正确答案，而有的同学反复读好几遍也不能选出正确答案，不是运气的问题，而是语感在"作怪'。培育语感的方法之一，就是大量阅读，看别人的正确的看多了，自然就对病句什么的更有敏感度。此外，语感更作用于作文上，关于写作我们后来再谈。 第五，信任老师的力量 上课的时候仔细听讲，老师所说的重点必须掌握，因为毕竟老师是最有经验的，他们更明白考试中的考点，所以上课的时候把老师强调的记下来。小学...
