中学少先队管理工作及自查报告根据《市教育局、团市委、市少工委转发关于严肃法律规范红领巾等 少先队标志标识使用的通知》要求，结合学校实际情况，现将学校少 先队管理工作总结如下：一、深化开展理想信念教育。本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人 思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知 识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族 精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。同时， 要以爱国主义和传统美德为主题，利用老师节或其它传统节日的文化 内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加 强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。二、加强少先队队干部队伍建设。初一年级班主任在学期初做少先队干部和各级管理队伍干部的 改选工作，争取让绝大多数学生都有参加自主管理，当家作主的机会。 本学期，初一年级将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当志 愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会 公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素养得 到提高。同时，振兴初中团委及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、 “文明小标兵”。三、坚持活动育人的思想，为我校少先队的进展提供有力的保 证。1. 进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教 育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥 鼓号队、队室等少先队阵地作用。2. 开展“班级环境布置”、“少先队主题活动”评比活动。主要 由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目起到宣传教育作 用，培育学生的能力。3. 加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会 资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队 伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛 围。4. 本学期学生重点要学习“新守则”“新法律规范”，要以“公民道 德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期 内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为法律规范示范班”、“行 为法律规范合格班”，以创建文明的校园环境。四、以《纲要》为指导，不断完善少先队工作机制1. 继续完善辅导员培训模式。注重加强对各级辅导员的培训力 度，争取把培训面扩大到中队辅导员，从而形成多渠道、多侧面、多 形式的培训格局。...
