双减专题家长会课件CATALOGUE目录•引言•双减政策解读•学生在双减政策下的变化•家长在双减政策下的责任与角色•学校在双减政策下的措施与实践•双减政策下家校共育的挑战与对策•结论与展望01引言贯彻落实国家“双减”政策，减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。促进学校、家庭、社会协同育人，形成教育合力。推动学校教育教学质量和服务水平进一步提升，促进学生全面发展和健康成长。目的和背景加强家校沟通，增进家长对学校工作的了解和支持。帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。激发家长参与学校教育的积极性和主动性，形成家校共育的良好局面。家长会的重要性02双减政策解读0102双减政策的含义该政策旨在通过减轻学生校内外的学业负担，促进学生全面发展和健康成长。“双减”政策指的是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。双减政策的背景当前，我国基础教育存在学生负担过重、短视化、功利化等问题，亟待通过改革予以解决。“双减”政策是党中央、国务院作出的重大决策部署，是教育领域的一项重大改革。双减政策的目标减轻学生过重作业负担，让学生有更多的时间和精力进行体育锻炼、艺术活动、社会实践等，促进学生全面发展。减轻校外培训负担，规范校外培训机构，防止其过度逐利和资本无序扩张，保障学生及家长的合法权益。通过“双减”政策的实施，推动基础教育优质均衡发展，构建良好教育生态。03学生在双减政策下的变化严格控制学生作业量，减少重复性、机械性作业，增加实践性、创新性作业。精简作业量优化考试方式提升课堂效率降低考试频率，改进考试方式，减轻学生应试压力。优化课堂教学设计，提高课堂教学效率，让学生在课堂内掌握更多知识。030201学习负担的减轻鼓励学生参加各类体育、艺术、科技等课外活动，拓展学生视野。丰富课外活动提供更多社会实践、志愿服务等机会，让学生接触社会、锻炼能力。增加实践机会开展阅读推广活动，引导学生多读书、读好书，培养良好阅读习惯。推广阅读活动课外活动的增加配备专业心理辅导教师，提供个性化心理辅导服务，帮助学生解决心理问题。加强心理辅导加强家校沟通与合作，共同关注学生心理健康状况，及时发现并解决问题。促进家校沟通营造积极向上、和谐友爱的校园氛围，让学生在轻松愉快的环境中健康成长。营造良好氛围心理健康的改善04家长在双减政策下的责任与角色03培养孩子自主学习能力家长应鼓励孩子养成自主学习的习惯，提高学习效率和质量。01关注孩子全面发展在双减政策下，家长应更加关注孩子的全面发展，包括德、智、体、美等多方面。02引导孩子合理安排时间家长应引导孩子合理安排学习、休息和娱乐时间，避免过度压力和疲劳。家长的责任孩子学习的陪伴者和支持者家长应陪伴孩子学习，给予鼓励和支持，增强孩子的自信心和学习动力。孩子心理健康的守护者家长应关注孩子的心理健康，及时发现和解决心理问题，促进孩子身心健康发展。孩子的引路人和榜样家长应以身作则，成为孩子成长道路上的引路人和榜样。家长的角色积极参与学校活动家长应积极参与学校的各项活动，了解学校的教育理念和教学计划。加强与教师的沟通家长应与教师保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和表现，共同促进孩子进步。支持学校的教育改革家长应理解并支持学校的教育改革措施，与学校共同努力，为孩子的成长创造更好的环境。家长与学校的合作05学校在双减政策下的措施与实践增加实践课程增加实验、活动、探究等实践性课程，提高学生的实践能力和创新精神。精简课程内容减少重复、非必要的内容，突出核心知识点，降低课程难度。强化德育课程加强德育课程的设置和实施，培养学生良好的品德和习惯。优化课程设置采用启发式、探究式等教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性。优化教学方式鼓励学生提问、讨论，增强师生互动，提高课堂参与度。加强课堂互动运用多媒体技术、网络资源等，丰富教学手段，提高教学效果。利用信息技术提高课堂教学效率根据学生的学习能力和课程要求，合理控制作业总量，减轻学生负担。控制作业总量设计具有代表性、层次性、实践性的作业，避免机械性、重复性作业。优...
