山东高考语文古诗赏析(3页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。14.阅读下面这首唐诗，回答问题。咏山泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。（1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。答案：这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清亮见底，水面映照天光云色。飞流而下时，水石相击，如风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天，兴风作雨的奇观。这两句与前两句先抑后扬。前两句写山泉的平淡无名，为抑；这两句彰显泉流山中的奇观，为扬。为诗歌最后两句赞美山泉做了铺垫。（2）这首诗中的“山泉”具有什么品行？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？答案：这首诗在表现山泉得天地之声色，具有满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然，清高自守的品行。 诗人借咏山泉表现了淡薄清高，任性自然的情怀。2025 年吴松道中二首(其二)晓路雨萧萧， 江乡叶正飘。天寒雁声急， 岁晚客程遥。鸟避征帆却， 鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？ 霜月系枫桥。 注：吴松：即吴淞，江名。 (1) 开头两句描写了怎么样的景色 ？ 营造了怎样的氛围？(3 分) (2) 请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(5 分) 答案：(1)思路：诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。天刚破晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶。营造了冷清萧条的氛围，后文抒发羁旅思乡做了铺垫。 (2)思路：孤舟，即写舟，又代指人；即写景，又写情。照应题目上文，表达情感。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，能力层级 E(鉴赏评价)；评价文章的思想内容和作者的观点态度，能力层级 E(鉴赏评价) 2025 年山寺夜起江湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。（1）三四两句中的"烟"有哪些特点？诗人是如何描写的？（4 分）【答案】中的“烟”具有洁白、轻快、流动的特点，作者用比方的修辞手法将烟的颜色比方成云，不仅体现了烟的洁白的色彩美，同时也突出了烟如云一般缥缈轻快的动态美，同时用“流”一字，生动形象地写出了烟的被风吹动时千变万化的姿态。（2）结合全诗分析诗人"不眠"的原因。（4 分）【答案】霜天月升，溪流潺潺，溪烟袅袅如云般洁白，自由流淌到野外的山寺前，诗...
