常见结构的认识参考教案

常见结构的认识参考教案 第一节常见结构的认识 一、教学目标通过教学，能使学生达到以下目标：知识与技能 1.了解结构的含义。 2.从力学的角度理解结构的概念和一般分类。 3.能结合 2 种简单的结构案例，分析结构是如何承受力的。过程与方法 1.通过软橡皮块的受力试验、农家屋架等实践活动，经历简单的技术试验过程，学会简单的技术试验方法。 2.通过桥、鸡蛋承受压力试验等实践活动，初步学会技术探究的方法，提高参加技术活动的能力。情感、态度、价值观形成对技术问题的敏感性和探究欲望，养成从事技术活动所必需的严谨、负责、进取的良好品质。 二、教学重难点教学重点： 1.从力学的角度理解结构的概念和一般分类。 2.学会分析结构是如何承受力的。教学难点： 1.理解应力的含义。 2.学会分析结构是如何承受力的。 三、教学方法通过讲解法，演示法，举例法，提出问题法，鼓舞法等方法讲授本课内容。 四、学习方法提问法，案例分析法，做练习法，探究法，思考法 五、教学工具教材，ppt 课件，多媒体计算机 三、教学分析教学思路：第一部分：通过对人体骨骼结构图和汽车内部结构图的观察、分析和讨论，引出本节课题；展示苍耳子与尼龙搭扣、鸟与飞机以及鹰眼与导弹跟踪系统的文字、图片等资料，引导学生理解结构存在的普遍性；通过“魁北 XX 的坍塌”的案例分析，使学生感悟合理的结构的重要性。第二部分：通过农家屋架，使学生理解结构的含义，感受民居设计的合理性;通过软橡皮块的受力试验，使学生理解结构的受力形式以及内力的含义；通过对农家屋架构件的受力分析，使学生进一步理解结构的受力形式；通过桥的活动项目，引导学生探究结构的形状与结构的受力之间的关系。第三部分：通过展示不同结构类型的实物图片，使学生对几种常见结构的类型形成初步认识；通过对大坝、墙体等实体结构的受力分析，使学生了解实体结构的含义及受力特点；通过对农家屋架的受力分析，使学生了解框架结构的含义及受力特点 ；通过鸡蛋承受压力试验，使学生了解壳体结构的含义及受力特点。 四、教学案例 (一)新课导入（引入常见结构的认识的课题）学完本章相关内容以后，我们要设计和制作个性相片架，在制作之前，我们必须要掌握一定的知识和技能。今日，我们首先来认识什么是结构。 (二)新课教学第一部分：无处不在的结构结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。世界上任何事物都存在结构，结构多种多样且决定着事物存在的性质。...