幼儿园冰的教案反思 6 篇 教案是老师为了提高上课质量事前拟订的文字材料，为了给学生们营造一个轻松的学习氛围，你打算怎么制定教案呢，下面是我为您分享的幼儿园冰的教案反思 6 篇，感谢您的参阅
幼儿园冰的教案反思篇 1活动目标1、能够按一定方向绕圈快速奔跑并能观察同伴的位置进行躲闪
2、在游戏中能集中注意力，反应灵活
3、体验合作创编游戏的乐趣
活动准备1、示意图2、录音机、音乐磁带
3、幼儿会玩“包剪锤”“老鹰捉小鸡”等民间体育游戏
活动过程实录1、随音乐自选同伴玩民间体育游戏
(1)2 人合作玩游戏“包剪锤”(2)6-8 人合作玩游戏“老鹰捉小鸡”2、游戏“切西瓜”(1)全体幼儿变成一个大西瓜☆师：西瓜长得是什么样子的
☆师：我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜
变变变，变成一个大西瓜
(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)(评析：让幼儿结合生活经验谈西瓜并想办法变成大西瓜，幼儿觉得很有趣，自然而然地想到了手拉圆圈变西瓜
)(2)老师当切瓜人示范切西瓜的方法☆师：切西瓜的人怎么切西瓜
(引导幼儿认真观察“边念儿歌边沿圈走边按顺序在每个幼儿手拉手的地方一拍切一下”)☆幼儿学念游戏中的儿歌
切西瓜，切西瓜，西瓜哪里来
农民伯伯种出来
要把西瓜切、开、来
(评析：切西瓜的方法在游戏中还是比较重要的，采纳示范法帮助幼儿重点掌握“边念儿歌边按序切”较适合
)(3)出示示意图帮助幼儿理解反方向绕圈跑
☆师：西瓜切开后，小朋友应该怎样跑呢
(被切的两人必须向被切手的反方向绕圈跑回到自己原来的位置，先到者为胜，胜者与切瓜人交换角色，游戏重新开始)(评析：示意图的解读功能再加上老师的语言讲解，让幼儿很快理解了这一规则，使本活动的教学难点得到了有效的解决
)(4)幼儿游戏 2-3 次(评析：幼儿在切西瓜的过程中，不断熟悉游戏玩法和儿歌内容，并进行反复练习，学会游戏
)3、游戏“切水果”(1)
