幼儿园备课听课制度1. 老师必须仔细学习《幼儿园工作规定》和《幼儿园教学大纲》，以《规程》和《纲要》为依据，讨论制定各类教学计划。2. 仔细学习教学理论知识，不断吸收新的信息，并运用于备课。3. 深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平备好课，突出重点，突出难点。4. 按时按质制订各项计划。如：学期计划、月计划、日计划、课时计划等。每周四下午下班。5. 前将一周计划和备课本交教研组长批阅，教学主管进行抽查。6. 备课时除写教案外，还应制作教育活动所需要的各种教具、学具。7. 每周五下午以教研组为单位集体备课。备课时不得外出和闲谈，不做与备课无关的事情，外出必须向主管请假，经同意后方可外出。8. 鼓舞改革创新，每个学期组织一次评比，对设计新颖、有制造性的教学计划、笔记、教学活动设计等给予奖励。9. 组织相互听课、相互学习，取长补短。每学期每位老师听课不少于 15 次，并仔细做好记录和评议工作。
