幼儿园小班语言主题活动方案怎么写 活动目标 1、认识几种常见的小动物，并模仿动物叫声。 2、培育幼儿热爱、关怀小动物的情感。 活动准备 Ppt 课件：动物声音 活动过程 一、导入 老师：小朋友，今日有小动物要来好我们玩，你们兴奋吗 谁来猜一猜，有哪些小动物要来呢 二、展开 Ppt 课件演示 1、图片――鸭子 (1)小朋友看看是谁来了 给小鸭子打个招呼吧：你好，小鸭子。 小鸭子还会唱歌呢，你们想听吗 (2)点击声音：嘎嘎嘎 老师：我们一起和小鸭子唱歌好不好 引导学小鸭子叫声。 2、图片――公鸡 (1)看看还有谁来了 你们知道美丽的大公鸡喜爱什么时候唱歌吗 (2)点击声音：公鸡叫声 我们听听大公鸡是怎样唱歌的 大公鸡唱的真好听，我们给它鼓鼓掌吧! 小朋友拍手欢迎，并做一些可爱的动作。 3、图片――猪 (1)好可爱的小猪呀，小朋友知道吗，小猪全身都是宝呢 让幼儿知道，猪在我们生活中的作用。 (2)点击声音：猪 小猪给我们打招呼了，我们听听它给我们说什么了 奥!小猪给小朋友问好呢，认真听听小猪是怎样说的，我们也学一下小猪的声音，给它问个好。 4、图片――牛 (1)瞧!能干的老黄牛也来了老黄牛唱起歌来声音可洪亮了，你们想听吗 (2)点击声音：牛 你们看，老黄牛边干活边唱歌，真欢乐呀! 我们帮帮老黄牛吧! 引导幼儿边学牛叫声音，边学老黄牛耕地的样子。 5、提问：小朋友，你最喜爱那个小动物为什么喜爱它 三、结束 小朋友，我们和小动物一起去玩吧! 活动目标： 1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。 2、通过观看图片和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 3、体验与朋友沟通和关怀他人的欢乐。 活动准备： 故事《一朵云帽子》的幻灯片，小鸟、太阳、云帽子、小草、小花、大树图片各一张。 活动过程： 一、与幼儿谈话，引出主题。 1.师：谁来说说看你身上穿的是什么衣服(裙子、短袖、短裤等)什么季节才穿裙子、短袖和短裤的呢(夏天)2.师：夏天外出的时候，太阳照在身上很热很热，我们该怎么办呢(戴帽子、撑伞等)今日老师带来了一个好听的故事《一朵云帽子》。 二、欣赏故事，初步感知理解故事内容。 1.，师：图上有什么(小草、小花、大树、云帽子)小草、小花、大树的心情怎么样(很快乐、很兴奋等)在观察完图片后，老师讲述幻灯片一的内容。 2、出示幻灯片二，师：这幅图上小草、小花、大树的心情怎么样(不快乐、不兴奋等)它们为什么会这样呢(因为它们很...
