幼儿园托班实习总结(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。幼儿园托班实习总结 不知不觉在托班已经实习好几天了，在这几天我对托班有了很大的认识。 刚还没有到托班的时候，我对托班的认识是无知的，间或听到人家说有关于拖班的事情，所了解到的也是一知半解。现在来到了托班我的好奇心一下子被勾起来了。看这么小的孩子，总觉得他们什么度不会，做什么事情度需要老师来帮忙而且还特别爱哭闹。第一天结束了，我改变了对他们的看法，其实他们会做许多事情的，他们会自己用勺子吃饭，吃完饭会自己把碗送到指定的地点，会用较清楚的语言来表达自己的需求，会根据照片来找到相应的座位，他们的记忆力已经进展的很不错能够记住许多东西，我对我们一个小朋友印象很深刻，当老师问是谁的袖套的时候，她能够记住是哪位小朋友的，当时我们都很惊讶，记忆力这么好。当父母来送他们入园的时候，绝大多数看上去都市很兴奋的，很乐意来上幼儿园并且自己能够找玩具玩。 看了托班的一日生活的安排，也是主要以游戏和户外活动为主，看这他们做游戏的时候很是兴奋，即使不小心摔倒了，也会立即站起来，然后还乐呵呵的去找小伙伴玩野很少出争抢玩具的现象，有时候自己玩自己的，有时候两位小伙伴两两在一起玩，画面很和谐。在老师教授课程的时候，他们的注意力很短，有时候只会注意几秒就会自己玩自己玩自己的了，丝毫不理老师，这需要我们不断用新奇的事物来帮助他们集中注意力。 托班对于安全是很重要的，幼儿的骨骼进展还不完善，身体协调性不好，看着他们走路感觉会随时摔倒，其他小朋友不小心碰了一下也会摔倒，而且幼儿又还喜爱动，这需要老师时刻注意着。这里老师室地板是木制的，这就有效的减少了幼儿不小心摔倒时的痛苦，在建构区那里用垫子铺起来，幼儿使用的厕所也是用防滑的垫子，不过我感觉不足的地方就是幼儿做操的地方没有用塑胶铺起来。同时，在玩游戏的时候，老师也会时刻注意这他们，告诉他们不要去窄的地方玩耍，当幼儿在追逐打闹的时候也会提醒他们，老师里面的环境布置也是使用没有棱角的物品。 托班的也是清淡且富有营养的，每一天的食谱都是不同的，他们在吃饭的时候也是很宁静的，很少出现边吃边说的现象，对于自己不喜爱吃的，他们就不吃，这时候我们就会用激励的方式引导他们吃饭，不想吃饭的幼儿我们会把他调来和胃口好的幼儿坐在一起，同时，也注重良好饮食习惯的培育。 这几天的实习，我对于托班...
