幼儿园教科研制度1、以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，正确认识教 育科研与幼儿园进展、与老师专业成长以及与幼儿和谐进展的 关系，把握教育科研的方向
2、每个课题每学期都要做到期初有计划、活动有记录、 期末有总结
要以仔细严谨的态度对待教科研工作，切实地将 方案落实于实践
3、敬业爱岗，乐于奉献，潜心科研，求实科研
确立创 新观念，包括率先意识、超越意识、突破意识、机遇意识和风 险意识
4、要有强烈的科研意识和协作意识，敢于提出问题，向 传统挑战，上下团结，合力公关
要有坚强的毅力和勇于克服 困难的决心，具有接受挫折的心理准备
5、成立教研组，订立科研计划，根据计划定期开展教学 讨论活动
6、每学期组织群众性的教学观摩和教学讨论活动，鼓舞 创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为老师业务考核 内容存档
7、定期进行业务学习，常常开展各类讲座，定期组织教 师、后勤进行业务学习和培训
8、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计 划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行 沟通
9、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评 估，开展评选优秀班级活动
10、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动
11、对在区级、市级刊物上发表或沟通的经验论文、实验 报告等，给予建立奖励
12、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔 视野、取长补短
