幼稚园教育基础小自考复习资料 10《幼稚园教育基础》自考复习资料(
10)第一章 幼稚园教育概述1、幼稚园教育：（名词解释）是指由幼稚园负担、由专职幼教工作者依照社会要求，对在园幼儿实施有目标、有计划、有组织，以促进其身心全方面进展社会活动
学前教育通常是指 0-6 岁儿童教育，幼儿教育只是对 3-6 岁幼儿教育
幼稚园创建，标志着幼稚园教育产生，幼儿教育便从此迈上了科学化轨道
（选择题）2
“恩物”（名词解释）：福禄贝尔创制一套用于幼儿教育游戏玩具，幼儿经过这些玩具来认识物体形象，学习世界法则，进展自己感官和其它本能；3
正规性幼儿教育机构，是指由政府主导，在正式教育体制及正规教育制度制约下，经由教育部门认可有组织幼儿教育机构
（名词解释）4
非正规性幼儿教育机构：是指在现行教育系统以及正规幼儿教育制度之外所进行有目标、有组织、有计划幼儿教育活动机构
（名词解释）5
关键期：是指人在某一特定年纪阶段，某种知识经验学习或行为形成比较轻易，而错过了这一时期再填补是很困难，甚至是不可能
（名词解释）6、福禄贝尔幼稚园教育“创举”：（简答）（1）创办了世界上第一所幼稚园，是世界上第一所真正意义上幼儿教育机构；（2）特制玩具“恩物”供幼儿学习（3）有供幼儿观察花草树木，供幼儿玩沙土，还有种植园地，首次为幼儿提供了与她们身高相匹配桌椅；（4）游戏是在园幼儿主要活动，有集体性运动游戏，集体性恩物游戏，还开展种植栽培活动等
7、中国幼稚园教育产生和进展（简答）（1）中国第一所幼稚园诞生和蒙养院制度建立；（2）中国幼儿教育体系形成；（3）新中国成立早期至改革开放前中国幼稚园教育进展；（4）改革开放以来中国幼稚园教育普及与提升
12、幼稚园教育性质（简答）（1）基础性 （2）启蒙性 （3）公益性13、幼稚园教育特点（简答）（1）群体性 （2）专业性 （3）计划性（4）组织性 （5）活动性
