幼儿园民主评议干部考核制度为进一步加强学校干部队伍建设，不断提高学校管理水平，提高教育教学质量，促进学校师生全面进展,长宁实验幼儿园党政工领导干部考核执行《长宁区教育系统年度考核工作方案》，特制订如下：一、工作原则㈠坚持公平、公正、公开的原则。㈡注重学校内涵进展、依法自主进展的原则。㈢强调可操作性和过程考核的原则。二、考核内容1、依法治校。全面贯彻党的教育方针，依法自主办学，学校进展规划有序、有效推动;法律规范招生工作;法律规范教育收费、学校财务管理;严格校园安全管理；落实学校普法工作。2、教育教学。仔细落实学校德育第一责任人工作，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿育人全过程。积极推动素养教育，促进学生健康和谐进展，优化课堂教学，注重学校特色进展，使学校教学工作法律规范有序、稳步推动且教育教学质量有所提升。3、队伍建设。领导班子具有较强的工作合力、凝聚力和战斗力；重视队伍建设，注重师德教育，法律规范老师道德、教育、教学和治学行为，队伍建设有计划、有措施、有成效，老师进展有舞台，学科有骨干，进展有机制。4、民主管理。坚持科学管理、民主决策，完善和落实“三重一大”制度;切实发挥教代会作用和教职工民主参加、民主监督作用;学校精神文明建设和校园文化建设成效明显，形成良好的校风、教风和学风，教职工精神面貌积极向上。5、学校党建。加强服务型党组织建设，落实党建目标责任制各项要求;发挥党组织政治核心作用和党员的先锋模范作用，积极深化文明城区、文明单位等的创建等工作。6、根据教育局相关规定可进行加分或降级。三、考核方式1、考核对象：幼儿园园长、书记、副园长、工会主席2、考核时间每年底（具体时间根据教育局规定）3、民主测评1）干部述职。学校领导向本单位全体教职工述职。述职内容根据教育党工委、教育局年度工作要求，学校工作计划落实完成情况，以及个人的德、能、勤、绩、廉的情况。2）民主测评。在评议对象述职的基础上接受民主测评，并组织教职工采纳书面无记名投票方式。3）由民主评议干部工作小组，根据上级要求，整理、汇总评议结果。4、多方综合评估根据《长宁区教育系统年度考核工作方案》干部考核还须接受教育督导评估、教育局职能科室（局各中心）评价、幼教学区对所属幼儿园进行考核评价、学校互荐和社会评价、教育局党政班子考评等多方评估。四、考核分值与结果运用1、学校考核总分为 分。其中教育督导评估 分，教育局职能科室（幼教学...
