健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。一个健康的孩子，应该能够时常保持愉快的情绪，不兴奋时能较快缓解。一起看看幼儿园讲健康教案!欢迎查阅！幼儿园讲健康教案 1活动目标：1、幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪，养成积极乐观的生活态度。2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。3、学会保持愉快的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。5、初步了解健康的小常识。活动重难点：活动重点：学会赶走不快乐的方法。活动难点：逐步养成积极乐观的生活态度。活动准备：笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;悄悄屋模型;音乐活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。幼儿园讲健康教案模板老师：客人老师来我们班做客，你们快乐吗？快乐的时候是什么样子呢?是不是像它一样？出示笑脸娃娃）可是，当我们都快乐的时候，有一个娃娃悄悄遛进了我们班，它是谁呢？（出示哭脸娃娃）二、认识不快乐，学习赶走不快乐的方法。1、老师提问：你有不快乐、的时候吗?你遇到过哪些不快乐、的事情？幼儿自由表达。2、当不快乐娃娃钻进我们的身体后，会让我们乱发脾气，没有精神，还会影响我们的健康，我们要赶走它。3、呈现情景图片，让幼儿推断图片中小朋友的做法是否正确。4、总结赶走不快乐的方法，请幼儿说说自己会怎样赶走不快乐。三、创设情境，引导幼儿匡助他人，化解不快乐的事。1、创设情境，宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵，请小朋友来匡助他们解决问题，赶走不快乐。在小朋友的匡助下，不快乐溜走了，可是不快乐很不甘心，它又去哪里呢？2、不快乐娃娃来到了青青草原，看到了正在生气的美羊羊，和小熊猫，我们快来帮它们赶走不快乐吧。3、草原上的小动物为了感谢小朋友们，送大家一个礼物：“悄悄屋”，我们把悄悄屋放在区域角，在不快乐的时候可以对悄悄屋诉说苦恼。四、结束活动。伴有音乐《欢乐小天使》，在欢快的舞蹈中，鼓舞每位幼儿做传递欢乐的小天使，给更多的人带去欢乐。幼儿园讲健康教案 2活动目标：1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。2、使幼儿懂得饭后漱，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。2、PPT1、 PPT2。3、牙模型、牙刷一把，小镜子。4、请专业牙科医生到活动现场...
