庆祝 6.1 儿童节活动方案新版多篇 欢快的六一儿童节有即将到来了,各地的孩子们都个个翘首以盼,身为成人的我们,怎么能辜负他们的期待,下面给大家分享庆祝 6.1 儿童节活动方案精选.欢迎阅读! 儿童节活动方案 1 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强老师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、活动主题 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:_。(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员:……。(负责具体事物) 活动组织小组: 组长:_。(负责协调组织) 副组长:……。(负责活动整体安排) 成员:各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班的同学参加,活动过程: ⑴ 进场、班级精神面貌展示。 ⑵ 诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。 ⑶ 红歌合唱(形式不限)。 ⑷ 集体舞。 ⑸ 出场。 2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓舞多编 1-2 个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下: ⑴ 可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在 4 人或 4 人以下。 ⑵ 必须配有音乐。此类节目可由_老师、__老师负责指导彩排。 4、其它类:此类可方便老师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由老师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式:为了节约时间,此次少先队入队仪式将安排在 5 月,具体时间由学校少先队辅导员__老师安排,一年级班主任__老师负责配合,此项目由…、…、…3 位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5 月将进行一系列的活动,活动项...