建筑工程技术专业人才培育方案(2025 级)专业代码：560301一、学制与招生对象1、学制：全日制三年专科2、招生对象：高中毕业生，中等专业学校毕业生，技工学校毕业生，职业高中毕业生二、培育目标与基本要求1、培育目标(1) 本专业面对二十一世纪培育适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面进展的，拥护党的基本路线方针及政策，能适应社会经济进展，具有良好职业道德，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的建筑工程施工技术及管理、工程测量、工程预算和工程质量与安全管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。在制定教学计划时,重点突出三个方面：① 计算机和外语实际运用能力的培育；② 有用技术与技能的训练；③ 专业知识结构的合理性和完整性。(2)人才就业方向：学生毕业后主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术、工程监理、工程造价、质量管理、安全管理等方面工作人才。2、基本要求(1) 政治素养要求具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学进展观的基础知识，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导及党的基本方针政策；有理想、有道德，有文化，守纪律，勇于创新，且善于合作与沟通；热爱本职工作，具有良好的思想品德修养,遵纪守法，有责任感，愿为社会主义现代化服务。(2) 基本业务素养① 知识结构具有扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础；具有本专业所必需的高等数学、英语、计算机等文化基础知识.熟知建筑结构理论基础知识和建筑施工、材料、测量、施工管理的基础知识；能运用课程基础知识和方法对建筑工程设计和施工问题进行定量和定性分析。② 业务能力要求掌握建筑力学、建筑结构与施工技术的基本理论，掌握土木工程材料、地基处理、建筑工程概预算等方面的基本知识，具备建筑结构设计的专业知识，具有一般小型建筑结构设计的能力；掌握建筑机械、施工技术与组织、工程测量、工程材料试验、建筑工程监理等方面的基本技术。具有工程制图、计算机应用和常用试验仪器使用的基本能力，具有综合运用各种手段（包括外语工具、计算机网络）等查询资料、猎取信息的初步能力。了解有关建筑工程的主要法规。具有进行工程施工组织与管理的能力。③ 职业资格和技能等级证书通过专业课程的学习和专业技能的实习实训，本专业毕业生应获得下列证书之一（1）国家劳动和社会保障部门认证的职业资格证书电工中级技能等级证（对应课程：建...
