老师培训活动总结 根据《新泰市金斗学校老师培训计划》和《新泰市金斗学校老师培训活动方案》，我校充分利用现有的条件和资源，在上级指导下，制定了详细的培训计划，对全体老师按计划、有步骤地进行了培训，取得了阶段性的成果，教学能力、管理能力有了很大的提高。 一、加强领导，健全培训组织领导机制，完善制度。 （一）学校能够充分认识开展“老师培训年”活动的重要性和紧迫性，拓宽思路，加强领导，完善机制，狠抓落实。把“老师培训年”活动列为 20__年的重点工作，实行目标责任制和领导责任制。学校成立了老师培训领导小组，具体安排实施学校老师培训工作，从时间、后勤等方面提供保证，制定具体的培训计划，明确规定每位老师每月集中学习两次，分散学习或者自主学习达到七次。各阶段学习后要写出学习心得几经验体会，在本校老师中沟通。 （二）加大投入，健全培训经费保障机制。调整支出结构，安排一定的经费，保证“老师培训年”活动的顺利开展。要实行多种办法，鼓舞和支持老师参加培训和学历进修。其中参加市地级培训 148 人次，省级培训 6 人次，国家级培训 2 人次，高学历进修 7 人次。投入培训经费 3.17 万元。 （三）仔细组织实施 1、学习方式： ① 每周下午分组学习：以教研组、年级组为单位进行学习、讨论，中层以上领导分别参加组内学习，学习记录交教导处检查。 ② 网上学习：老师办公室都装上了宽带，可利用多媒体与网络技术学习，现已有 32名老师利用网络进行学习。 ③ 自学：规定学习时间定内容或自选学习、学校定期检查学习笔记（每期学习笔记不少于 120__字），检查结果纳入年度个人考核。 ④“走出去、请进来”：安排老师到教学资源发达的地方学习、请专家、教授到我校作报告（每学期不少于 2 次），开阔老师的视野，学习新知识、接受新理念。 ⑤ 利用假期举办培训班，进行全员培训。 2、加强内部沟通，提高优秀老师的辐射作用，现已经在全校范围内开始“集体备课、说课、优质课展示”等教研活动。 3、组织好青年老师的拜师活动。老老师经验丰富，年轻老师起点高，思想敏锐，接收信息快，他们结成对子互相学习、共同提高。 4、建立班主任例会制度，每月召开一次班主任会议，以《班主任之友》《德育报》《教育法规》等为内容有针对性学习，提高班主任的班级管理艺术，定期召开班主任经验沟通会，吸收有效的好的管理方法，并加以推广。 5、加强老师现代教育技术在教学中应用的培训力度...
