“教育教学质量提升工程”实施方案为全面落实国家、省中长期教育进展规划纲要,贯彻省、市、县教育工作会议精神,树立以提高质量为核心的教育进展观,建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,深化推动教育教学改革和教学质量提升工作,全面提高人才培育质量,实现我县教育强县的总体目标,经讨论决定,在全县中小学开展“基础教育质量提升工程”主题活动,现结合实际,制定如下活动实施方案。一、指导思想和基本原则(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学进展观为统领,以提高国民素养为宗旨,以办好人民满意教育为目标,以提升教学质量为目的,以培育学生创新精神和实践能力为切入点,进一步加强学校管理,深化课堂教学改革,彰显办学特色,整体谋划,重点突破,逐步推动,全面提升教育教学质量,全面提高中小学生综合素养,大力实施人才强县战略,为太和县经济社会进展提供智力支持。1EnDlYu。(二)基本原则——坚持突出教学中心的“仁恕教育观”。教育的根本任务是培育人才,人才培育的中心环节是教学。必须始终把教学放在学校工作的中心,树立以提高质量为核心的教育进展观,注重内涵进展,办出特色、办出水平,出名师、育英才。建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校领导、老师的精力集中到教学环节和提高质量上来。0RmRmm3。——坚持以人为本的“仁恕师生观”。学校教育活动的本质要求我们必须树立以人为本的意识。坚持以人为本,就要坚持学生为本,以学生为主体,全面贯彻党的教育方针,充分调动学生学习的积极性,坚持一切为了学生的进展、一切为了学生的成人成才,促进学生生动活泼、主动进展,培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人;坚持以人为本,就要坚持老师为本,以老师为主导,紧紧依靠广阔老师,充分调动老师工作的积极性,努力建设高素养的老师队伍。SZf4UEK。——坚持改革创新的“仁恕教学观”。教学质量的提高,出路在改革和创新。要在巩固已有改革成果的基础上,鼓舞学校和老师大胆探究和试验,稳步推动课堂教学改革,教学管理制度改革,为提高教学质量增添动力。u8k2trY。——坚持科学法律规范的“仁恕管理观”。有效的管理是实现教育教学质量提高的前提。要坚持“以人本管理为内涵,以制度管理为法律规范,以目标管理为导向,以过程管理为根本”的基本思路,把教育教学的各项管理落到实处。5EyhuYO。二、愿景描绘质量是一个永恒的话题,质量是一个综...